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西北农林科技大学多措并举提升青年教师科研创新能力

来源:中国教育报 | 发布日期:2016-03-08 | 阅读次数:

西北农林科技大学多措并举提升青年教师科研创新能力,促进青年教师快速成长。

强化科研指导。实行项目申请导师制,根据学科方向为青年教师确定一名指导教师,对各类基金项目申请实行一对一全过程指导。对有潜质的科研项目从科研选题、研究技术路线等方面进行多对一现场指导,助推青年项目向面上项目过渡。定期举办青年科技论坛,组织青年教师就研究课题作专题报告,邀请校内外专家点评把脉,帮助青年教师改进研究方法、开拓研究思路。

注重督促管理。加强国家自然科学基金青年项目过程管理,实行项目中期检查制度,由项目负责人现场汇报、校内外专家点评。对青年教师主持的中央高校基本科研业务费专项项目进行年度考核,准确掌握青年教师科研进展情况。鼓励各学院、教研室、学科组以沙龙、专题研讨、研究进展汇报等形式开展内部学术交流活动,帮助青年教师解决科研过程中遇到的困难和问题,发挥科研团队、项目组对青年教师的科研帮扶作用。

完善保障机制。出台“优秀青年教师海外提升计划”和“青年英才培育计划”,选拔一批优秀青年教师进行海内外研修,提升青年教师科学研究水平。出台《科研创新团队认定与支持暂行办法》,吸引和支持青年教师主动融入团队,发挥团队的学术引领、资源配置和平台搭建作用。以培养杰青、优青基金项目获得者为目标,设立学校杰青、优青培养科研专项,对优秀青年人才给予科研资金等配套支持。将中央高校基本科研业务费分配到各学院,由学院结合学科、人才队伍建设规划和科研优势,自主遴选项目,自主确定资助人选,鼓励青年教师自由探索,提高创新能力。



编辑:刘志庆