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北京师范大学构建“四位一体”教师党员教育培训体系

来源:教育部官网 | 发布日期:2017-12-11 | 阅读次数:

  统筹抓好顶层设计,健全责任体系。成立党建工作领导小组,将党员教育培训工作纳入党建工作责任制,明确党员学习教育的规范和要求。成立机关党委和党委教师工作部,统筹抓好机关党建和教师思想教育工作。制定党员教育工作条例,确立6项重点教育培训工作,建立培训学时制度和年度计划备案制度。健全激励促学制度,通过“学习记录卡”进行量化考评,选树先进典型。

  统筹抓好教育载体,健全平台体系。出台党委理论学习中心组学习规定,严格落实校领导上讲台制度。推动二级党组织理论学习片组、支部理论学习小组建设,形成校、院、支部三级理论学习体系。成立宣讲团,举办200多场次“求是”大讲堂专家讲座,参与党员4万多人次。建立二级单位党校,覆盖41个院系党组织,实现资源共享。扩展党员教育“云服务”,逐步实现在线学习、结果分析的全数字化管理,探索开展网上支部活动。

  统筹抓好教学实践,健全内容体系。把握教师思想特点和发展需求,将理论与实践、普遍和分类相结合,形成党建理论、形势与政策和师德师风相结合的教育内容。组织开展实践教育,暑期组织教师党员赴20多个省区市开展扶贫支教、教师培训等。持续开展“国情考察、理想教育、智力支教”青年教师社会实践活动,先后组织高层次人才和青年教师代表200人次,赴井冈山、延安、临沂等地开展主题教育培训,加强党员教育,提升党员意识。

  统筹抓好条件保障,健全支撑体系。设立党员学习教育培训经费,明确将留存党费的50%开展党员教育和党支部书记培训,每年投入60万支持基层党组织开展党建理论和实践研究。每月设立“固定党日”,在有条件的院系建立30个“党员之家”,确保学习时间和场所。推动优秀学术带头人、院系负责人与党支部书记的交叉任职、双向进入,教师党支部书记副高级以上职称比例达80%。实施中青年骨干教师和高端人才引航计划,通过党组织主动关心、党员领导干部结对联系、专家党员“传帮带”等方式,加强思想教育、业务指导和生活扶持。



编辑:海凤