为深入贯彻落实新时代立德树人工程，全面提升辅导员素质能力，5月，中石大举办辅导员素质能力大赛、第二十二届“学生工作论坛”暨第十六期青年工作研究沙龙和“蒲公英”辅导员素质能力提升计划主题培训。

学校党委副书记文永红参加系列活动，并就进一步加强新时代辅导员队伍建设和全面提升学生可持续发展能力培养提出要求，强调要厚植理论根基，强化政治能力，牢牢把握思想政治工作的正确方向；要深耕实战实训，锤炼履职本领，着力提升应对学生复杂问题的发现力、判断力、引导力与处置力；要善于总结凝练，及时梳理和沉淀工作经验，助推育人工作提质增效；要找准职业定位，精进专业能力，在立德树人岗位上实现个人成长与职业发展。他表示，面对新时代学生思想观念更加多元、成长需求更加多样的新特点，辅导员要始终以培养学生可持续发展能力为导向，把筑牢理想信念根基摆在育人工作首位，深耕优良学风建设，突出综合能力培养，强化就业育人导向，着力提升学生的创新力、竞争力、内驱力与抗挫折能力，全方位护航学生职业发展与长远成长。

辅导员素质能力大赛设置了“赋能成长”和“实战演练”两个单元，来自校本部和克拉玛依校区的134名辅导员参赛。经过前期基础知识与学情分析的考察比拼，11名辅导员晋级决赛。决赛的案例研讨和谈心谈话环节中，参赛选手展现了有温度、有情怀、有担当的育人风采。活动共评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖7名、最佳案例研讨奖1名和最佳育人对话奖1名，新能源与材料学院和外国语学院荣获最佳组织奖。

第二十二届“学生工作论坛”暨第十六期青年工作研究沙龙以“学生可持续发展能力培养”为主题，进行了学生工作理论与实践深度的融合交流，共评选出一等奖2篇、二等奖7篇、三等奖11篇。教育部“高校辅导员名师工作室”主持人、四川大学教授黎红友以“辅导员工作实践与理论研究双向贯通”为主题，聚焦学生工作精准化、精细化研究，深入阐释辅导员工作实践与理论研究双向贯通的路径方法，3名获奖代表进行交流发言。

“蒲公英”辅导员素质能力提升计划第十三期主题培训中，地球科学学院党委副书记胡锐、化学工程与环境学院党委副书记王天结合出国访学研修经历和教育部思政司借调工作经验作主题分享。

为持续推动辅导员队伍专业化职业化专家化发展，引入校外优质师资力量，促进辅导员综合素养与基础能力稳步提升，学校聘任教育部“高校辅导员名师工作室”主持人、四川大学黎红友，全国“高校辅导员年度人物”获得者、北京航空航天大学魏茜，全国高校辅导员职业能力大赛二等奖获得者、中国农业大学刘亚楠，全国辅导员素质能力大赛三等奖获得者、北京邮电大学高龄和全国高校辅导员素质能力提升骨干训练营“优秀风采奖”获得者、北京石油化工学院王鑫为中国石油大学（北京）“辅导员发展导师”，文永红为发展导师颁发聘书。

本次系列活动既是辅导员专业能力的展示平台，也是育人经验的交流阵地，有效激发了辅导员比学赶超、互促共进的内生动力。下一步，学校将继续以加强辅导员队伍建设为目标，坚持选、育、管、用、评全链条发力，持续完善“练、讲、展、论、研”五位一体的辅导员能力提升平台矩阵，着力打造一支与学校“双一流”建设相适应的高素质辅导员队伍，推动思想政治教育工作高质量发展。

（编辑  李煜）