为深入贯彻落实《中华人民共和国学位法》精神，深化工程硕博士培养模式改革，学校积极探索以实践成果申请学位评价体系改革，依托国家卓越工程师学院工程硕博士培养改革专项，聚焦专业学位实践创新能力培养，与中国石油天然气集团有限公司密切合作，选育了一批实践成果申请学位示范项目。2023级改革专项硕士生申同俊、王学斌的实践成果通过校企专家评审和答辩，成为中石大—中国石油校企联培首批以实践成果申请学位的工程硕士研究生。

申同俊在中国石油石油化工研究院开展专业实践研究，在校内导师黄国勇教授与企业导师张凤波高级工程师的共同指导下，面向石油石化行业绿色低碳转型和电解水制氢技术发展需求，围绕低成本长寿命制氢催化电极的工程化应用问题，从贴近电解水制氢装备运行和电极应用的角度，提出了“自支撑电极构筑—结构与组成调控—大电流稳定性评价——膜电极与单电池适配验证”的实践技术路线，系统开展了镍基磷化物催化电极的材料设计、制备工艺优化、性能评价及应用验证研究，形成了以NiMoP-v为代表的低成本镍基自支撑制氢催化电极。该成果已完成100cm²级大面积电极制备和25cm²AEMWE单电池阶段性验证，在0.8A·cm^-2（20A）条件下连续运行300小时后，单电池槽压仅有微弱上升，测试后电极未出现明显粉化、起皮或脱落，展现出良好的长时运行稳定性和工程放大潜力。

王学斌在中国寰球工程有限公司开展专业实践研究，在校内导师张金亚教授与企业导师林畅教授级高工的共同指导下，聚焦液氢温区绝热难题，开展高压往复式液氢泵绝热核心难题攻关，提出了适配液氢温区全压力范围的高真空多层绝热耦合传热机理模型，开发了超低温系统多层绝热计算软件，形成了完整的高压往复式液氢泵绝热解决方案，解决传统计算方法对液氢温区多工况适配性差、绝热性能精准预测失真以及高压液氢泵绝热结构多参数耦合优化难、复杂结构适配性差、工程化设计效率低等问题。相关成果已应用于中国石油天然气集团公司项目“90MPa往复式液氢泵研制”，助力提升我国低温储运装备的自主研发能力，并为液氢储运设备国产化研发提供技术支撑。

学校全面贯彻教育、科技、人才一体发展战略，校企协同持续深化产教融合机制改革，深化以工程实践创新能力为导向的评价改革，支持工程硕博士以实践成果申请学位，系统谋划人才培养体系重构、学位申请流程再造、实践成果评价重建，研制全流程工作指导模板，构建实践成果质量保障机制，实现了“真题真做、成果真用、评价真改”的产教融合育人新范式。下一步，学校将紧密对接国家能源安全战略与绿色转型需求，系统推进工程教育评价改革与创新，为服务国家能源事业发展与高水平科技自立自强提供有力的人才支撑和智力保障。

5月28日，《中国教育报》以《答辩》为题报道了中石大—中国石油联培首位以实践成果申请学位的工程博士研究生答辩情况。

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https://paper.jyb.cn/zgjyb/h5/html5/2026-05/28/content_144740_19570641.htm?curr=

（编辑  李煜）