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践行“三严三实”,争做“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的好干部

发布日期:2015-06-19 

 

践行“三严三实“,争做“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的好干部
——在校企“三严三实”专题党课上的讲稿
 
2015618日)
同志们:
根据中央和校党委的部署和要求,从今年4月底至12月,在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。今天,我们以上党课的形式启动校企专题教育,主要任务是,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,落实中央和校党委有关部署,按照514日蒋庆哲书记在全校处级以上“三严三实”专题党课上的要求,由我给大家讲一堂党课,和大家一起共同探讨五个问题:一是深入理解习近平总书记提出“三严三实”的重要意义;二是深刻认识 “三严三实”的本真内涵;三是“三严三实”和“四个全面”的关系;四是深入剖析存在的不严不实问题;五是深入践行“三严三实”要求。下面,我把个人的一些心得体会与大家交流一下,以达到互相学习、互相促进、互相提高的目的。
一、深入理解习近平总书记提出“三严三实”的重要意义
去年39日,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实言简意赅、内涵深刻。贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,是对党的优良作风的忠实传承,是“四个全面”战略布局的有机组成,是新常态下推进全面从严治党、加强作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的有力抓手,是加强党员干部队伍建设的迫切要求,是改革发展稳定的切实保障。“三严三实”的提出,深刻指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则,阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富了管党治党的思想理念,为加强新形势下党员干部党性修养提供了重要遵循,对深入推进新形势下党的建设和作风建设具有十分重要的理论意义和实践意义。
总公司全体党员干部要站在战略和全局的高度,深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义,迅速把思想和行动统一到中央、校党委决策部署上来,切实增强责任感、紧迫感和使命感,以饱满的热情、务实的态度、有力的举措抓好专题教育各项工作,进一步带动形成学习、宣传、落实习近平总书记系列重要讲话精神和“三严三实”要求的浓厚氛围。按照“把握教育主题、突出问题导向、贯彻从严要求、坚持以上率下、注重讲究实效”的总体要求,确保专题教育取得实实在在的成效。
二、深刻认识 “三严三实”的本真内涵
“三严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统,蕴含的是马克思主义信仰,着眼的是高尚革命理想,体现的是卓越政治品质,反映的是铁的纪律要求;“三实”既是对一切从实际出发、理论联系实际这一思想路线的拓展和深化,也是对求真务实、注重实效、实干兴邦这一工作方法的继承和发展。
严以修身 ,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。古人讲,修身齐家治国平天下,修身就摆在第一位。习总书记多次强调,做人做事第一位的是崇德修身。作为党员领导干部,修身正己最主要的就是强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党和人民工作,对党忠诚,在党言党、在党忧党、在党为党。革命战争年代,我们的党为什么能战胜强大的敌人?关键一条就是党员领导干部吃苦在前、冲锋在前,与战士同甘共苦,将不畏死、兵不惜命。今天,我们作为党员领导干部,应当更加严格要求自己,在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。
严以用权 ,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权,不以权谋私。古人讲,“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚”。习总书记反复强调,我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。这就鲜明地告诉我们,公权民用,一丝一毫不能私用,公款姓公,一分一厘都不能乱花。当领导的,应当把秉公用权作为底线,时刻做到公私分明、公而忘私,确保公权行使不越轨、不谋私。
严以律己, 就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。我们常说,内因决定事物发展的性质和方向。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑,关键靠自省自律,靠节制私欲,靠个人修为,靠自我约束,始终保持对党纪国法的敬畏之心。实际上,人每天自己跟自己都有矛盾,都在跟自己作斗争。所以古人说“吾日三省吾身”,古人还说“当官之法,惟有三事,曰清、曰慎、曰勤”,讲的就是自我修炼,守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党员领导干部,真的要慎独慎微,不以善小而不为,不以恶小而为之,始终不放纵、不逾矩,谨防得意忘本,保持一身正气。
谋事要实 ,就是要从实际出发谋划事业和工作,出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益,不好高骛远,不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是。这是我们共产党成功领导人民进行革命、建设和改革开放的一大法宝。陈云同志曾说过,不唯上,不唯书,只唯实,比较、反复、交换。要做到这一点,首先必须是出于公心,为民谋事,而不是为私谋事,秉持正确的政绩观;其次,身体力行察民意、知实情、接地气,不简单地吃“别人嚼过的馍”;第三,落实工作时不照搬照抄,把上级精神与本地实际有机地结合起来,把对上负责与对下负责结合起来,创造性地开展工作。
创业要实 ,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。俗话说,苗栽不实则亡,树植不深则枯。习总书记反复强调,空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实、马上就办。这都需要我们拿出“为官避事平生耻”的骨气,舍得付出,舍得吃苦,舍得自我牺牲,主动扛起推动一个企业或部门科学发展的责任担当,敢做敢为、善作善成,在实干中破解难题,在实干中抢抓机遇,在实干中增进群众福祉。
做人要实 ,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。这是我们做人的基本要求。古人讲,以诚感人者,人亦以诚应;以诈御人者,人亦以诈应。这就像作用力与反作用力一样,你怎么对别人,别人也怎么对你。党员领导干部为人处世做官应当诚实守信,坦坦荡荡,思想上与党和组织同心,行动上与党和组织同步,对群众真情实感,对同志真心实意,言行一致、表里如一,做到台上台下一个样、人前人后一个样。
总的看,“三严”是内在要求,讲的是主观世界的改造,“三实”是行为取向,讲的是客观世界的改造,“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割,体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。如果用一句话来概括其核心思想,就是:对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守做出的最基本的规范,是对党的建设理论的极大丰富与发展,为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。
这次中央在全党开展“三严三实”专题教育,是群众路线教育实践活动的延展和深化,是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践,有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化,有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力,有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进,为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。党员领导干部一定要深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重要意义,切实把思想和行动统一到党中央和习总书记对从严治党的要求上来,自觉践行“三严三实”,内化于心、外化于行,真正使自己的作风严起来、实起来,做一身忠诚、一身干净、一身担当的好干部。
三、“三严三实”和“四个全面”的关系
在“四个全面”战略布局中,全面从严治党是其中一环,也是关键环节。而开展“三严三实”专题教育,则是中共推进全面从严治党的重大举措。显然,“三严三实”是“四个全面”战略布局的有机组成。
除了被包含与包含关系,“三严三实”还是“四个全面”的保障。作为领导干部从政处事的根本标尺,“三严三实”既是新一届中央领导集体从严从实执政治国品格的集中体现,也是协调推进“四个全面”战略布局的坚实保障。只有做到“三严三实”,才算全面从严治党,而全面从严治党是“四个全面”的根本政治保障。
具体操作中,两者的推进也应并行不悖,互相结合。把“三严三实”专题教育放到“四个全面”战略布局中推进,与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,与完成本单位、本部门重点工作结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,这也是中央对各地的要求。
四、深入剖析存在的不严不实问题
党的十八大以来,总公司坚决落实党中央、习总书记关于从严治党的部署要求,扎实开展群众路线教育实践活动,大力整治“四风”等突出问题,总公司党员干部呈现出亲民实干、作风深入的清新气象,也赢得了广大人民群众的拥护和认可。这是我们领导干部的主流,必须充分肯定。但也必须清醒看到,“四风”问题树倒根存,“不严不实”的问题还不同程度存在,有的甚至还很严重。我梳理了一下,突出表现有以下几个方面:
( ) 安于现状、不思进取。有些干部觉得小日子过得不错,自我感觉良好,小富即安,故步自封,满足于守摊子、享清福、好玩乐,创新意识、进取精神消退。面对经济新常态和经济下行的压力,有的被动应付,一味等上级出政策、等别人出经验。有的对待日常工作标准不高,把关不严,满足于“大概齐”、“差不多”。有的甘于平庸混日子,心安理得熬年头,面对建设发展中的难题,能拖就拖、能推就推,致使工作长期打不开局面。
( ) 存在信念、能力、责任问题,不敢担当。有的理想信念减退、精神状态不佳;有的理论学风浮躁、学以致用不足;有的执行力度不够、工作办事拖沓;有的组织纪律不强,作风漂浮;有的发展动力不足、领导干部缺乏担当精神;有的遇到矛盾和问题绕道走,只讲原则要求,就是不讲具体怎么办;有的处理违规违法之事时,宁伤原则,不伤关系,瞻前顾后,不敢亮剑。
( ) 少数党员干部政治纪律观念淡漠,违反政治纪律的问题仍时有发生:有的哗众取宠,口无遮拦当大嘴巴,对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见,不讲“正能量”,传播“负能量”;有的缺乏政治敏感性和政治鉴别力,对违反党的基本理论、基本路线的错误言行不报告、不抵制、不斗争,甚至随声附和、随波逐流;有的组织观念淡薄,对上级重大事项事前不请示、事后不报告;有的党员干部做事从本部门的利益出发,缺乏全局意识,各自为政,遇到问题推诿扯皮,甚至上交矛盾。
出现以上这些问题,原因是多方面的,既有个人放纵、自我要求不严的问题,也有权力运行存在体制机制漏洞、外在约束不强的原因,干部监督管理失之于软、失之于宽都有关系。但深究起来,根源上还是个人理想信念滑坡,宗旨意识淡薄,事业心、责任心不强,官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风在作祟,没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题,如果不高度重视解决,危害极大。对个人而言,自我放松,容易思想滑坡、行为堕落,一旦刹不住车,多年的努力奋斗、自我约束一夜清零,甚至失去人身自由,失去人格尊严,家庭、家人跟着一块人前难以抬头。对党而言,党员领导干部出问题,败坏党风政风,破坏党群干群关系,恶化政治生态,给党的组织会造成极大伤害,久而久之会削弱党的公信力,危害党的执政基础。对事业而言,不严不实的作风是干事创业的天敌,直接影响中央决策和校党委部署的落实,最终伤害的是广大老百姓的切身利益、根本利益,伤害的是国家利益。虽然这只是极个别现象,我们的主流是好的,风气是正的,老老实实做人、兢兢业业干事的是绝大部分同志,但不刹住这种歪风,就有可能会蔓延,会极大地影响我们工作的开展和校企的形象,对于这些问题,务必请同志们高度警醒,反躬自省,引以为戒。
五、深入践行“三严三实”要求
要从根上解决“不严不实”的问题,关键在于领导干部切实把自己摆进去,用“三严三实”的戒尺规范自己的言行,真正“严”字当头、落到“实”处进一步严纪律、强约束、敢担当、务实干,形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治氛围。党员干部要做践行“三严三实”的表率,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。党员干部要认真领会、深化认识、融会贯通,把“三严三实”内化于心、外化于行,努力做党和人民信得过的好党员好干部。我重点讲四条意见:
( ) 加强学习,补足精神之“钙”。一个领导干部,如果平时不学习,空虚无聊,时间久了,难免会被歪风邪气所侵蚀,就会得“软骨病”,就可能导致政治上迷茫、道德上失范、生活上放纵。这几年发生的形形色色的领导干部违纪案例都充分证明了这一点。可以说,学习是提高思想认识的前提,是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径,是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。
习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。习总书记曾经回忆说,“我最大的爱好是读书”,“1969年我到农村插队后,给自己定了一个座右铭,先从修身开始。一物不知,深以为耻,便求知若渴。白天田间劳动间隙、晚上睡觉前都手不释卷,一点一点积累。”他在浙江主政时强调:要修炼道德操守,提升从政道德境界,最好的途径就是加强学习。去年接受俄罗斯电视台采访时他又说,即使政务再繁忙,“现在,我经常能做到的就是读书。”习总书记言传身教,为我们各级领导干部学以修身做了榜样。
有的同志可能会说,事务太繁忙,没有时间学。那你忙能比总书记更忙吗?学习不是没有时间,关键是要有强烈的事业心责任心!希望同志们见缝插针,每天都坚持学文件、读书、看报、看电视,日积月累,也会厚积薄发。至于学什么,我的经验是,干什么学什么,缺什么补什么,既重点充电,又广泛涉猎。因为知识多了,也会融会贯通,让人智慧聪颖。当前,我们最迫切的是抓好以下五方面的学习:一是学习习总书记系列重要讲话精神。云山同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上明确强调,要把深入学习习总书记系列重要讲话精神作为这次学习教育的重中之重,领会核心要义,掌握精神实质,做政治上的“明白人”。所以,开展“三严三实”专题教育,可以说是一次习总书记重要讲话精神的系统学习武装。党员干部一定要原原本本学,逐篇精读,学深悟透,不断坚定共产党人的信仰追求、为民情怀和历史担当。二是学习党章。党章是我们立党、治党、管党的总章程,明确规定党员的权利义务和对领导干部的基本要求。各级领导干部要好好学习党章,弄清楚自己该做什么、不该做什么,严守党的政治纪律和政治规矩,真正做到对党忠诚、爱党护党。三是学习法律法规。自觉学法、遵法、守法,善于运用法治思维和法治方式推动发展、深化改革、化解矛盾、维护稳定,发挥好“关键少数”的作用。四是学习传统文化的精华。习总书记讲,“学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非”。我们应当从中国浩瀚的历史传统文化中汲取营养,增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑。五是向革命先辈学,向焦裕禄、牛开成等先进典型学,激发自己内心的正能量,激发自己人性中的真善美,通过学习,给人以思想净化,给人以心灵励志。总之,通过学习,涵养浩然之气,坚定理想信念,强化党性观念,切实把严和实的要求立起来,以思想自觉引领行动自觉。
( ) 坚持实事求是,勇于担当实干。检验“三严三实”专题教育成效的标准是整改成果,落实整改主要靠实干。实干是对领导干部履职尽责的基本要求。如何实干?我觉得要把握好以下三点:
第一,要坚持实事求是。毛主席曾经说过,共产党人是靠实事求是吃饭的。习总书记深刻指出,坚持实事求是,就能兴党兴国;违背实事求是,就会误党误国;坚持实事求是,最基础的工作在于搞清楚“实事”,关键在于“求是”。这就需要我们在做决策、抓工作时,要在吃透贯彻中央精神的基础上,坚持从实际出发,坚持问题导向,对症施策。
第二,要勇于担当。习近平总书记今年1月在与中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时强调:“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。”党员干部作为党和人民事业的骨干,要树立正确的事业观、政绩观,敢于担当、敢于负责,在其位、谋其政、尽其责。
第三,要真抓实干。方针政策确定以后,关键是抓落实。习总书记教给我们三招:第一招,要有“钉钉子”精神。习总书记讲过,抓落实就好比在墙上钉钉子,得钉到点上,连敲七八下才能牢固。对那些事关XX长远发展的大项目、难事、要事,就得拿出拼劲和韧劲,一抓到底、抓出成效。第二招,“马上就办”。对于那些急需解决而又能解决的事,要以一天也不耽误的精神抓紧组织实施,用高效率和高质量赢得发展速度、也赢得民心。第三招,一张蓝图绘到底。领导干部干事创业不能朝令夕改,不能换一届领导班子就“兜底翻”,既要与时俱进,也要保持工作的连续性,多干一些打基础、利长远、解民忧、惠民生的实事,一年接着一年干,一任接着一任干,咬定青山,善作善成。
( ) 秉公用权,强化对权力的监督制约。对领导干部而言,能否正确行使权力是最经常、最现实的考试。老实讲,权力就是一把双刃剑,用好了会利国利民,用不好则损害党的事业,也毁了自己、害了家庭。习总书记谆谆告诫大家:很多人有权力了,往往会成为被“围猎”的对象;当官发财两条道,当官就不要发财,发财就不要当官。习总书记说得一针见血。我想在座的各位都有体验,当领导以后,奉承、追捧的人就多了,主动送好处、说好话的也多了,但是大家一定要清醒,千万不要以为自己多了不起,实际上有些人心里是冲着你手中的权力来的,表面上恭敬有加,暗地里心有所求,也难免有极个别的暗藏玄机。所以现在有些“朋友圈”最后变成“腐败圈”。谨慎用权、管好权力、如履薄冰,应当是我们对公权力应有的态度。
(四)要做老实人、说老实话、干老实事。一要加强学习。党员干部必须把学习当作一种生活态度,一种工作责任,一种精神追求,真正把读书学习当作一种必不可少的生活方式,一种生命不息、学习不止的循环过程。要通过加强学习解决“本领恐慌”“能力不足”的问题,更要把学习作为提升素养、滋润灵魂、陶冶情操、充实自我的过程,真正做到以学修身、以学立德,不断学习、终身学习,成为学习型职工。二要守住底线。只要守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值。“防线”一旦冲破,就会兵败如山倒,“闸门”一旦打开,欲望的“洪水”就会一泻千里。始终保持清醒头脑,做到原则不动、底线不松、规矩不乱,不怀一分“自以为是”的自负,不开一个“下不为例”的口子,不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾,给兴趣爱好上把锁,给工作之余设道岗,做政治上的“明白人”、经济上的“干净人”和作风上的“正派人”。三要谨言慎行。权力是双刃剑,既会带来鲜花,也会带来镣铐,关键看怎么用权。如果总想着权力是双刃剑,就不会滥用权力,就能常怀公仆之心为民用权。党员干部要时刻检点自己的行为,自觉做到人前人后一个样、台上台下一个样、上班下班一个样,八小时内外一个样、有没有监督一个样;要防微杜渐、洁身自好,决不能以“不止我一个”来原谅自己,以“就只这一次”来开脱自己,不以善小而不为,不以恶小而为之;把好第一道关口,守住第一道防线,不迈违规违纪的第一步,不犯廉洁从政的第一错,避免第一次放纵,避免一时之快变成一生之灾,杜绝一时之利变成终生之悔;朋友要有选择,社交更要有分寸,把握好不能有金钱来往这个“度”,防止越线过界,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。要慎情,理智对待亲情,注重家风家教,让家庭成为自己清正廉洁的“助推器”,要教会子女自尊自立、好学上进,做到对子女爱而有度、爱而有道。谨言慎行,防微杜渐,引以为戒。“常在河边走,就是不湿鞋”。
同志们,搞好这次专题教育,意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,扎扎实实把专题教育组织好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部队伍,为推动校企科学、规范发展提供坚强的思想保障和组织保障,为实现两个一百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!