中国石油大学（北京）是一所石油特色鲜明、以工为主、多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家首批“211工程”建设高校、国家首批“优势学科创新平台”建设高校。学校自建校以来，始终以满足国家重大需求、服务石油石化行业和区域发展为己任，坚持走产学研相结合的办学道路。近年来，学校牢固树立“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念，坚持“精品、特色、开放”的办学模式，深入实施“特色化、国际化、人才强校”的发展战略，办学水平持续提高。经过60多年的建设发展，学校已成为石油石化领域高层次人才培养、科学研究和学术交流的重要基地，被誉为“石油人才的摇篮”。
在新时期，学校高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，落实“四个服务”，按照“中国特色、世界一流”的要求，坚持内涵建设、全面提升质量，服务国家能源战略、创新驱动发展战略、京津冀协同发展战略和“一带一路”倡议需求，坚持走产学研结合的办学道路，深化教育教学综合改革，落实立德树人根本任务，大力提升学校的综合实力和核心竞争力，把学校建设成为一所在国际上有特色、有影响、有内涵的高水平大学。
到2020年，学校初步建成“石油石化学科领域世界一流的研究型大学”，油气科学与工程学科领域整体进入世界一流行列。
到2030年，学校建成“石油石化学科领域世界一流的研究型大学”，石油石化优势学科进入世界前列。
到2053年，建校100周年时，学校全面建成“石油石化学科领域世界一流的研究型大学”，相关学科整体进入世界前列，成为一所名师荟萃、海内外学子向往、学科领域更加宽广、国际交流更加频繁的世界一流研究型大学。
围绕建设“石油石化学科领域世界一流的研究型大学”的发展目标定位，学校学科建设始终面向国家能源战略需求和世界科技发展前沿，坚持中国特色、世界一流，继续按照“强优、拓新、创一流”的学科建设思路，以“以工带理、以理强工、依托优势、协调发展”为建设路径，建设“特色鲜明、以工为主、多学科协调发展、石油石化学科领域世界一流的研究型大学”。
——石油石化优势学科保持国内领先，进入世界一流行列。继续实施学科建设攀登计划，与国家“双一流”建设相衔接，重点建设石油与天然气工程、地质资源与地质工程等优势学科，使其整体达到世界一流水平；化学工程与技术在若干方向达到世界一流水平。
——部分新兴交叉学科领域达到国内先进水平，部分研究方向达到世界一流水平。继续实施学科建设培育计划，适应国家能源结构调整需求，充分挖掘学科优势，拓展学科前沿，促进学科交叉融合，在地热、天然气水合物、氢能、能源材料等领域形成新的特色和优势，实现学科优势的延伸。
——一批基础学科和支撑学科综合实力得到显著提升，在国内形成显著的学术影响力。继续实施学科建设提升计划，不断强化化学、力学等基础学科建设，加强机械工程等支撑学科建设，为石油石化优势学科提供坚实的支撑。
——适度发展人文社会学科。建设和发展马克思主义理论、管理科学与工程、外国语言文学等人文社会学科和经济管理类学科，不断提高相关学科的教育教学水平，传承和创新优秀文化，持续提升学校的人文环境。
学校充分发挥自身优势，统筹规划，以石油与天然气工程、地质资源与地质工程2个国内领先、具有突出优势和明显特色的学科为基础，融合化学工程与技术学科在油气产业链下游具有显著优势的1个油气转化科学与工程领域，着力交叉创新若干（X）个以地热、天然气水合物等为代表的清洁和低碳能源新兴交叉学科方向，坚持内涵发展、外延拓展，规划建设“油气科学与工程”学科群（2+1+X），强化学校在油气领域的整体优势，带动学校整体发展，为国家油气工业的发展、国家能源结构调整和清洁低碳能源的发展提供坚实的科技和人才支撑。
围绕石油与天然气资源的地质勘探、钻采储、安全高效开发利用、清洁与低碳能源领域，建设“油气科学与工程”学科群，包含以下4个学科领域：
石油与天然气工程包括油气藏、钻井、完井、测量（测井、录井、试井等）、油气生产与集输处理、油气储运（管道长输、储存储备及城市油气输配）、海洋油气工程、油气生产与装备安全等基本工程环节。
根据能源低碳化与绿色发展的国家重大需求，针对非常规、低渗透及深水、深层等复杂油气田的高效开发难题，以复杂油气工程为主攻目标，瞄准复杂油气工程重大技术瓶颈，建设世界一流的“油气科学与技术”创新基地。
2020年：整体进入世界一流学科行列。
2030年：力争建成世界一流的“油气科学与技术”创新基地，整体进入世界一流学科前列。
2053年：建校100周年时，本学科全面达到国际领先水平，成为该领域全球主要创新高地之一，受到国内外广泛关注和认可。
石油与天然气工程是一级学科国家重点学科点，是1953年学校成立时就设立的石油主干学科专业之一。全国第三次学科评估中，本一级学科点蝉联全国首位。2015年，美国石油与天然气工程学科领域的著名专家的国际评估认为，该学科点的综合水平处于美国TOP10范围。拥有以3名院士为代表的一批高层次人才；共建1个国家重点实验室、2个国家工程实验室。
（1）人才培养
①适应国际一流和国家能源重大需求，调整人才培养结构
探索深地、深海等钻采工程新兴交叉学科与专业设置；开展石油工程领域研究生教育项目认证；推进工程博士等工程领军人才培养。
②强化和创新多元化人才培养模式
加强和扩大石油工程创新班，建设石油工程基础班，深化本硕博一体化培养，开展大类招生与大类培养模式，继续探索校区和校际联合培养模式。
③持续推进人才培养国际化
启动石油工程专业国际认证（ABET）；申办联合办学项目；进一步提高本科生国际化教育比例和来华留学生占比。
④完善质量保障体系
修订教师岗位聘任与考核办法，教学和教育资源进一步向人才培养倾斜，充分调动教师的积极性；加强学风建设；完善优秀教师提升规划，加强各级教学名师的培养和教学梯队建设。
（2）科学研究
①凝练学科发展方向
重点建设5个优势与特色方向：复杂油气井工程、复杂油气藏开发、油气集输与长输、深水钻井、生产与油气装备安全性，按研究方向构建平台与汇聚队伍。
②加强科研平台建设，提升实验设施水平
围绕五大研究方向，立足国际前沿，建设世界一流创新基地和国际联合实验室，搭建高层次科研平台。
③激发创新动力，进一步提升科研成果质量
以一流学科指标体系为参考，不断完善科技评价机制和激励机制，催生一批国际领先的原创性的重大科研成果。
④服务国家战略需求，承担高级别项目
围绕深水、深层、非常规油气资源等科学与工程领域，积极承担国家重点重大科研项目，服务国家和行业重大需求。
（3）社会服务
面向石油企业提供高质量油气工程技术咨询及政策建议。积极承担企业横向研究项目，为企业提供科学技术服务，建立双向反馈机制，加快科技成果转化，催生油气产业革命性技术，为我国石油工业的高效、环保、安全生产贡献力量。
（4）文化传承创新
以“服务国家重大需求”、“我为祖国献石油”为己任，坚持立德树人，从石油文化中汲取精神营养，以文化人，培养学生“爱国、创业、求实、奉献”的精神，树立“世界一流、技术革命、科学高效、安全环保”的油气工程领域理念。
（5）师资队伍建设
教学和科研人才并重，加强高水平人才和优秀青年人才的培养和引进；制定青年优秀人才发展支持计划，实现人才队伍水平整体升级。
整合科研队伍，根据优势研究方向，建设老、中、青相结合的高水平科研创新团队和教学团队建设。
（6）国际交流与合作
与国际知名高校建立联合人才培养基地，促进本、硕、博多层次国际交流。
与国际著名研究机构、企业或高校建立国际联合科研实验室。
借助“111计划”，大力推进学科国际合作和交流水平。鼓励教师赴国外交流学习和开展合作研究，聘请外籍教授来学院交流，并形成定期互访机制。
（1）提升本学科学术水平和学科影响力，进入世界一流行列，带动学校相关学科发展，对全国同类学科建设与发展具有示范引领作用，在国内外产生重大的学术影响。
（2）全面提升师资队伍水平和层次。建成一支结构合理、50%以上具有国际背景、由2～3位世界知名教授领衔的师资队伍和学术梯队。
（3）成为高水平国际化石油工程人才培养基地和应用研究基地。培养的博士、硕士研究生和本科生毕业学术水平整体接近欧美同类大学水平。
本领域针对国内外油气勘探和开发面临的地质和地球物理重大理论及关键技术，运用石油与天然气地质学和地球物理学的理论和技术方法，研究含油气盆地油气藏形成条件、油气藏形成机理与分布规律，探讨油气藏内部非均质性及其对剩余油形成和分布的影响等，是陆地和海洋油气资源勘探开发的核心业务。
瞄准国家能源重大需求以及油气地质与地球物理领域前沿科学问题和关键技术，围绕深层、深水、非常规油气和剩余油形成与分布等领域，全面提升本领域的学术水平和学科影响力，使我校油气地质与地球物理学科领域保持国内领先地位，达到世界一流水平。
2020年：油气地质与地球物理学科领域进入世界一流行列；
2030年：油气地质与地球物理学科领域进入世界一流前列；
2053年：建校100年时，本学科领域达到世界领先水平。
依托的“地质资源与地质工程” 一级学科在第四轮学科评估中获得A+。本学科领域所对应的地球科学学科ESI排名世界第403位。
本学科领域拥有以1名中国科学院院士为代表的高水平学科团队；拥有“油气资源与探测国家重点实验室”和2个教育部创新团队。与美欧等国40余所大学和研究机构保持长期合作关系，具有较高的国际影响力。
强化资源勘查工程本科创新型人才培养模式，实行分类培养、动态分流；加大教学改革，强化名师授课、小班授课和研讨课；分类构建工程创新型、技术研发型、工程应用型专业学位研究生培养模式；深入推进本硕博一体化培养。
②加强教学质量管理
强化学校-学院-团队三级教学质量管理体制，形成教学过程和质量监控的长效机制，保障课程质量与学位论文质量。
③以赛促学，培养创新型人才
搭建学科竞赛和科技创新平台，举办全国油气地质大赛、全国大学生勘探地球物理大赛，组织学生参加国际AAPG～IBA竞赛、全球地球物理学生挑战杯知识竞赛等。
（2）科学研究
①集中优势，凝练学科发展方向
聚焦6个研究方向：沉积盆地动力学、深层油气成藏机理、非常规油气富集与评价、剩余油形成与分布预测、油气地球物理勘探、井筒地球物理。
②强化实验室建设，构建国际一流科研平台
加强油气资源与探测国家重点实验室建设；力争申报成功国家自然科学基金委创新群体；建立深水油气地质国际联合实验室、哈佛大学-中国石油大学油气科学国际联合实验室等国际一流科研平台。
③服务国家能源重大需求，承担高级别项目
针对我国复杂的油气成藏地质条件，面向我国东部高成熟、高含水探区的剩余油气资源潜力、西部叠合盆地油气成藏、深水深层非常规油气勘探开发等难题，积极承担国家和大型企业科研项目，形成特色成果和技术。
完善科研考核评价机制和激励机制，鼓励科技创新，营造浓厚的学术氛围和宽松的创新环境。
（3）社会服务
参与制订全国油气法规政策、油气发展规划和重大科研项目指南、全国油气资源评价规范和实施方案等，为新一轮全国油气资源评价做出贡献。
为石油企业提供人才、技术咨询和服务，建立企业沟通机制，实现科技成果快速转化。
与石油文化和石油精神相融合，与优秀传统文化相融合，创新载体，构建与世界一流地质学科相适应的学科文化，培养学生“了解地质，认识石油，保护环境，珍爱地球”的意识，营造服务国家、力争一流的文化氛围。
（5）师资队伍建设
精准引进国外高层次人才和优秀青年人才，建设高水平的学术带头队伍；制定青年优秀人才发展支持计划，建设一支知识、年龄和职称结构合理的高水平师资队伍。
与国际著名研究机构和高校搭建联合人才培养基地。试点推行博士研究生至少在国外从事半年的学习交流。建设国际联合科研实验室，开展实质性的国际合作项目，承办国际学术会议。建立教师联合培养平台，加强学术交流。
（1）提升本学科领域的学术水平和学科影响力，在油气地质与地球物理领域进入世界一流行列。
（2）全面提升师资队伍水平，建成一支由世界知名教授领衔、结构合理的国际化师资队伍和学术梯队。
（3）成为高水平国际化石油勘探和开发地质与地球物理人才培养基地，培养一批基础扎实、德才兼备、具有国际化视野的优秀人才。
（4）建成国内一流、国际领先的高水平基础研究和应用研究的科研基地，成为油气勘探开发应用基础理论和核心技术研发中心。
紧密围绕石油和天然气两大战略资源的高效转化与优化利用、清洁化生产和环境污染治理，开展基础和应用基础研究，解决油气转化与利用的关键科学问题和核心技术难题，力求不断提高油气高效转化水平，实现油气资源的高值利用。
围绕能源领域学科前沿与国家能源结构调整的重大需求，针对原油的重质化和劣质化、燃料的清洁化要求以及石油生产过程的污染控制等难题，进一步凝练研究方向，全面提升本学科领域的师资队伍、科研平台、人才培养、国际合作与学术交流水平，开展前沿基础研究和创新技术开发，达到国际领先水平。
2020年：重质油化学领域进入世界一流，带动化学工程与技术学科进入国内一流行列。
2030年：油气转化工艺工程与装备方向进入世界一流，化学工程与技术学科进入软科学科排名前列。
2053年：化学工程与技术学科在软科学科排名持续进步，建成高等化工教育国际一流学科。
油气转化科学与工程依托于化学工程与技术一级学科，该学科起源于1953年建校之初设置的石油炼制专业，1988年审定为国家重点学科，2012年评为北京市一级重点学科，第四轮全国学科评估排名A-。2017年6月发布的2017软科世界一流学科排名，本学科全球排名33位。本领域拥有以4名国家杰出青年基金获得者、2名长江学者特聘教授为代表的一批高层次人才，建有重质油国家重点实验室，连续6次举/协办国际重油学术研讨会，在该领域具有较大的国际学术影响力。
（1）人才培养
①创新人才培养模式
强化优势专业，巩固特色专业，拓展新内涵，构建本硕博一体化的高效高素质人才培养机制。
②持续加强实践教学建设
拓展工程实践培养模式，建设克拉玛依全息实习基地，服务国家“一带一路”倡议。
③进一步加大“科研促进教学”贡献率
积极总结“科研促进教学”的案例，让科研成果进教材、进课堂、进实验，加大科研平台对学生开放的力度。
④加强人才培养国际化
继续办好全英文硕士项目，提升继续出国深造比例。
（2）科学研究
紧密围绕“油气科学与工程”学科群建设主线，建设3个方向：石油与天然气化学、油气转化催化科学与工程和油气转化工艺工程与装备。持续加强“重质油国家重点实验室”等学科基地建设，建立国内领先、国际先进的研发平台，主持一批国家科技重点重大项目，形成一批具有重要影响的油气高效转化及优化利用技术，推动技术转化或应用，取得重大经济和社会效益，获得国家级或省部级科技奖励。
（3）社会服务
设立成果转化优惠政策，建立企业沟通机制，加快科技成果转化，为我国石化工业开发自主知识产权的创新技术贡献力量。
向炼化企业提供进口原油加工利用综合评价咨询及政策建议，提供进口原油与国产原油混炼加工技术，协助企业在新常态下寻求变革及创新；在石油替代能源、炼油化工颠覆性技术研发方面，提供咨询与政策建议。
（4）文化传承创新
发挥本学科领域优势，弘扬石油文化，加强石油化工学科文化沉淀，增强师生科学求实精神、环保和安全意识、工程伦理意识等，形成与一流学科相适应的文化氛围。
（5）师资队伍建设
加强青年教师精准化引进与高质化培养；加强科研创新团队和优秀教学团队建设；加强高层次人才的目标化引进与拓新化发展；修订和完善教师岗位聘任与考核管理办法，建立高效的教师教学激励机制。
（6）国际交流与合作
主办或协办有影响的国际学术会议，全面构筑油气资源加工利用领域国际学术交流的高端舞台。保持国际合作研究优势，多层次发挥学科在国际重质油研究领域的突出作用；创建油气转化国际联合实验室。
（1）强化本学科优势专业，实现本科培养质量获得国际认证，形成一批教学名师和级优秀教学团队，建成我国石化领域高素质人才的培养基地。
（2）凝聚和培养一支高水平研究师资队伍，建成“自然科学基金委创新研究群体”。
（3）积极承担国家及行业竞争性的重大科技项目，在基础理论和应用技术两方面取得重大进展，切实推动成熟技术的工业化应用。
（4）打造石油化工领域国际合作研究的核心基地和国际学术交流的高端舞台；扩大国际科研合作成绩，建成油气转化国际联合实验室。
（5）积极搭建国际高水平人才培养基地，切实推动人才培养国际化发展。
清洁与低碳能源作为学科交叉领域，依托我校油气资源优势学科，有机整合地热、天然气水合物、氢能、生物能源、能源材料等优势和特色研究资源，定位新能源领域颠覆性技术创新与产业化，建设清洁与低碳能源领域学科方向，支撑国家节能减排目标与能源转型战略。
依托学校在油气资源开发利用方面的技术积累与学科优势，通过交叉融合、协同创新、特色发展，建设具备国际一流水平的清洁与低碳能源领域，实现科研优势由传统油气领域向新能源方向拓展，支撑国家节能减排目标与能源转型战略。
2020年，该方向初步达到国内一流，发展成为学校地质资源与地质工程、石油与天然气工程学科的重要延伸。
2030年，该方向初步达到世界一流。在重大技术、工业应用和国家级工程中心方面取得重要进展，在清洁低碳能源相关方向形成行业主导地位。
2053年，到本世纪中叶，该方向达到世界一流水平。
在传统优势学科支撑下，该领域拥有院士2人，国家杰出青年科学基金获得者3人。近5年来，获得国家级科技奖励3项，承担国家科技重大项目5项、国家自然科学重点基金3项，在国际顶级综合学术刊物发表高水平学术论文500余篇。制氢技术完成工业应用30余套，其中在山西完成了世界上首套焦炉气干重整生产还原铁30万吨/年装置。地热方向承担首个地热相关的国家重点研发计划重点专项和高等学校学科创新引智基地项目。天然气水合物方向在国内机构发表SCI论文排名第二（仅次于中国科学院），全球排名第7。能源材料方向在国际期刊论文300余篇，入选ESI高引论文10篇，材料科学进入ESI前1%，在《Science》期刊发表论文，成果入选“中国2013年度中国十大科学进展”。
（1）人才培养
建设新能源人才培养体系，开设国际化双语课程；大力推进“宽进严出”培养方案；配套建立实验教学平台，强化学生科研实践训练，实现前沿技术进课堂；培育学生双创科研项目，重点培养拔尖学生成为企业技术骨干、行业领军人才。
（2）科学研究
①研究方向
紧密围绕学校“油气科学与工程”学科群建设主线，结合优势与特色，凝练和建设地热、天然气水合物、氢能、生物能源、能源材料等研究方向，并按此构筑平台、汇聚队伍。
②科研平台建设
跟踪国际前沿技术，结合中国特色，立足技术开发与工业应用，建设一批高水平技术开发与工程化研究中心；增进校企合作与产学研用融合，建立国家级中试放大工业中心和国际联合实验室，提高技术推广应用水平；吸引行业领军企业联合共建，配套建立基础科研实验室，共同开展重大技术的研发与应用。
③科研成果
申请国家发明专利和国际专利，提高专利转化力度；推动科研成果实用化、专利成果产业化，争取获得国家级和省部级科技奖励；发表一批具有实际应用价值的高水平论文，解决技术开发中的关键科学问题。
（3）社会服务
强化校企合作，建立企业沟通机制，积极推动科研成果转化；参与国家、行业标准与重大政策制定，为雄安新区和京津冀新能源体系的建立提供技术支持；对外共享系统研发平台，支撑大众创业万众创新；服务新能源知识科普活动，通过出版教材、组织国内外会议、培训等方式进行知识传播。
（4）文化传承创新
本领域立足学科前沿，服务国家能源需求，与学校石油文化相融合，营造鼓励创新、强化成果应用的学科文化氛围。
（5）师资队伍建设
以新能源重大技术方向为核心，组织建设科研团队，培育行业领军人才。
（6）国际交流与合作
积极组织参加国际会议，加强研究生国际化培养，鼓励教师主持国际会议和在行业学会任职，邀请国际知名专家教授来校开展学术交流和讲学，与国外专家合作开设全英文教学课程。筹建国际联合实验室或联合研究实体，通过联合攻关提高技术水平、平台功能和产业化能力。
（1）稳步提升清洁与低碳能源优势领域科研水平，达到国内一流水平。
（2）建设和造就一批理论研究、国际化、产业化特色鲜明的师资队伍。
（3）培养新能源行业人才，学生就业质量稳步提升。
（4）服务绿色发展，促进科技成果/专利转化和工业应用，提高对新能源企业的技术支持力度，强化产学研合作模式，支撑我国新能源产业发展。
