中国石油大学（北京）预防与控制禽流感工作预案

　　为了有效预防和控制高致病性禽流感（以下简称“禽流感”）疫情在校园内的发生和蔓延，保证学校正常的工作和学习秩序，维护北京市预防和控制禽流感工作的大局，特制定《石油大学（北京）预防与控制禽流感工作预案》。

　　一、工作指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，从讲政治的高度深刻认识做好今后防控“禽流感”工作的重要性，认真贯彻上级防控“禽流感”工作的有关规定和指示精神，积极配合属地医疗行政主管部门，严格制定防控措施，以对广大师生员工和家属身体健康和生命安全高度负责的态度，高度重视，精心组织，坚决做好各项防控工作，坚决防止“禽流感”疫情在校园内的发生和蔓延,以保证学校正常的工作、学习和生活秩序。

　　二、工作原则

　　1．预防为主。以科学预防为主，积极宣传“禽流感”防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识，以认真落实“四早”为工作核心，严格制定和执行具体防控措施，确保各项防控工作落到实处。

　　2．快速、及时、准确处理突发紧急情况。建立严密的疫情监控网络和快速信息报告制度，随时掌握全校疫情动态，一旦有疫情发生，快速采取各项防控措施，及时准确处理突发事件。

　　三、预防和控制工作

　　（一）日常预防措施

　　在北京“禽流感”疫情未出现的情况下，认真做好日常监控及预防工作，严格卫生管理，切实保证全校师生的工作、学习和生活秩序。

　　1．通过校园网、宣传栏等途径，在师生中加强预防禽流感有关知识的宣传工作。

　　2．保持人群聚集场所通风良好，保证校园环境的清洁卫生。

　　3．对学生食堂加强饮食卫生监督管理，确保饮食安全，坚决杜绝发生群体性传染疾病和食物中毒等情况。

　　4．继续严格凭证出入校园和来访登记等制度，禁止校外无关人员进入校园。

　　5．校医院对发热就诊人员按规定进行体温监测和排查工作。

　　6．做好因病缺课学生和因病请假教师的情况统计及分析工作，随时掌握全校发热和呼吸道感染病的发病情况，必要时及时报告当地疾病控制中心。

　　7．加强对学生户外活动的引导和组织工作，进一步增强学生体质。

　　8．坚持对校内各类房屋出租的严格管理，及时了解掌握校内各种人员流动情况。

　　（二）北京市或其它区域出现“禽流感”疫情时的应急防控工作

　　1．全方位展开防控工作。

　　（1）所有防治领导机构全部开展工作。学校防控“禽流感”工作领导体系继续保持并完善，目前已建立有以党委书记为组长、其他校领导参加的学校防治“禽流感”工作领导小组，指挥全校防控工作，下设 “信息与协调”、“宣传与教育”、“预案与实施”、“消毒与预防”、“隔离与医疗”、“监督与检查”等6个工作小组。同时各院系、各部门成立了相应的工作领导小组。

　　信息与协调工作小组：负责收集校内所有“禽流感” 防控信息，协调各部门具体开展防控工作。

　　宣传与教育小组：通过校内一切宣传媒介，做好科学防治“禽流感”的宣传工作，教育引导广大师生员工，团结一致，同心同德，共抗禽流感。

　　预案与实施小组：负责各项工作预案制定的监督与实施工作。

　　消毒与预防小组：负责全校所有场所日常和紧急情况的消毒防护工作。

　　隔离与医疗小组：负责全校的医疗防护和人员隔离组织实施工作。

　　监督与检查小组：负责监督检查全校所有“禽流感”防治工作实施情况。

　　（2）启用全校防控信息网络系统。学校从教工和学生两路分别建立两个信息网络系统。教工信息网络是指从各院、系、部到教研室、研究所、实验室都有具体负责人及有效联系电话；学生信息网络是指从各院系到专业年级、班级、宿舍都有具体负责人和有效联系电话。利用信息系统及时监控和收集有关“禽流感”情况。

　　2．实施工作预案

　　（1）校园管理工作

　　①校内师生员工出入学校必须持有相关证件，校外无关人员严禁进入学校。

　　②严格师生员工请销假制度。强化校内考勤报告制度。所有师生每天必须向所在单位及班级进行考勤登记，对缺勤师生要逐一进行跟踪，查明缺勤原因。

　　③校内所有食堂要严格消毒工作，食堂要抽调专门人员负责卫生监督检查工作。

　　④校内所有“窗口”工作人员（校医院、食堂、车队、校卫队等单位和部门工作人员）必须佩戴口罩、手套及必要的防护隔离用品。

　　（2）信息报告工作

　　①按照北京市、教育部及属地行政管理部门有关疫情上报要求，实行“禽流感”疫情每日“零报告”制度，及时快速向上级报告有关信息。

　　②各二级单位要利用已建立的信息系统，时刻监控疫情，及时向学校防治“禽流感”工作小组报告有关情况。

　　③校医院每天定时将全校发热就诊情况汇总并报学校防治“禽流感”工作小组。

　　④加强校内宣传，并通过校园网防治“禽流感”工作专栏，及时报道全校防治“禽流感”相关工作及疫情发生情况。

　　（3）教学调整工作

　　为了保证在“禽流感”期间全校教学工作不停止，教学质量不降低，全校教学工作将贯彻“精讲多练”的指导思想，转换授课方式，适当减少课堂教学，加强课下学习。

　　①凡合班上课且学生人数在90人以上者，采用分段上课的办法进行小班授课。将学生分为两批或三批分别进行授课，每次授课时间控制在30分钟左右，讲授重点、安排自学、布置作业。

　　②学生人数在90人以下的课程，教师可以适当减少每节课的教学时间。

　　③部分教学内容可以安排学生自学，并提出明确的自学要求，要有适当的自测内容，形成文字材料发给学生。

　　④有条件通过网络实施教学的课程，通过网络进行教学，但应制定具体的教学要求，明确教学内容与考核方式。

　　⑤教师可以通过发电子邮件、电话咨询等方式进行课下辅导和答疑。

　　⑥教师上课时必须打开教室所有门窗，保持通风良好，并检查教室的消毒情况。

　　⑦教师上课时严格考勤、关心学生，提醒学生加强对“禽流感”的预防意识。对于缺勤的学生要了解缺勤的原因，因病缺勤者应向学校防治“禽流感”办公室及时通报情况。

　　⑧任课教师应提前做好课程考核方式的调整，具体考核方式可由教师酌定，避免集中安排大规模长时间的考试。

　　（4）医疗防护工作

　　①设立学校“诊断小组”，及时对所有医务人员进行有关sars诊断、治疗及个人防护培训。

　　②校医院设立发热门诊室，在学校另一相对独立区域设立发热留观区。

　　③发热门诊室相对独立于医院外，采用自然通风，并设有相对独立的化验室，患者取药、挂号、收费指定专人负责。

　　④实行分诊筛查制度和首诊负责制，任何医师不得推诿病人。

　　⑤体温超过37.5患者，到发热门诊室就诊，并由接诊人员对其进行血常规检查；仔细询问病史，做相应检查；根据病史病情及检查结果，作出初步诊断。

　　⑥对一般发热病人建议就地隔离（学生宿舍内），转校外医院返校病人送往专门发热留观区作医疗观察一周。

　　⑦建立就诊患者的登记报告制度，按统一表格记录就诊者关键信息，追踪随诊病人，将门诊情况及时上报学校及地方行政主管部门。

　　⑧参照发热门诊个人防护标准要求发热接待室医护人员，同时做好每位医护人员的防护工作。

　　⑨参照发热门诊消毒隔离方法要求，做好有关消毒隔离工作。

　　⑩各院（系、部）组建处理紧急情况工作队伍，并配备防护设施。

　　（5）后勤保障工作

　　①设立防治“禽流感”工作专项基金。

　　②及时购买防治工作所需一切防护物品和物资。

　　③专门配备一辆隔离车和专职司机，负责运送发热病例到校外就诊。

　　（三）校园出现“禽流感”疫情时的应急防控工作

　　1．实施紧急工作预案

　　（1）成立“禽流感”紧急情况指挥中心

　　在我校已成立“禽流感”防治领导小组的基础上，建立紧急情况处理指挥中心，设置隔离办公地点。一旦出现紧急情况，所有领导成员和工作人员立即到岗，并全天候值班，指挥协调各方面工作，防止疫情的蔓延。

校级和各二级单位分别成立三套“禽流感”工作指挥领导班子，加强工作领导，从组织上做好防大疫、打持久战的准备，明确职责和分工，随时投入应急工作。

　　（2）所有信息网络系统24小时运转，随时监控疫情，并按要求及时向上级部门报告疫情信息。

　　（3）及时、有效处理紧急情况

　　①协助属地疾控中心等相关单位，迅速将“疑似”或“禽流感”病人送往指定医院。

　　②学校启用专门隔离区，协助有关部门立即对与“疑似”或“禽流感”病人密切接触的所有人员进行排查，实施隔离观察，并组织专门人员负责日常生活服务及其它工作。

　　③对“疑似”或“禽流感”病人就诊前曾滞留过的学习、工作场所及其住所，加大消毒力度，进行彻底消毒，必要时予以封闭。

　　④适时调整教学及管理工作，若有大规模疫情感染，及时向上级主管部门汇报，必要时暂停一切教学及管理工作。

　　⑤加强校内外人员监管力度。疫情发生过程中，严禁校内人员外出活动。学校除接待上级有关领导部门的检查外，谢绝一切校外来访人员，必要时封闭