我国海洋油气行业起步晚，技术发展和人才培养滞后，进入21世纪以来，遇到了一系列前所未有的难题：海洋油气开发向深水进军，难度增大，亟待新理论和新技术；海洋油气工程技术新、知识更新快、实操实践性强，传统重理论、轻实践的单一课堂教学模式已不能满足行业生产作业需求；我国海洋油气工程专业建设起步晚，与海洋油气强国有30-50年发展差距，对口人才稀缺，外国专家引进困难，专业建设难度大。这些新问题对于海洋油气人才知识结构与专业技能、工程实践与创新能力、国际视野与全球胜任力的培养带来了前所未有的挑战，迫切要求学校加速培养与全球海洋油气产业发展相适应的工程实践与创新人才。2012年以来，我校作为油气行业高校的排头兵，创建了校内“行业先进技术反哺教学，教学面向真实生产过程”、校外“海岸码头生产实践+海洋平台应用实践+校企联合研究实践+学科竞赛创新实践”以及国际“以海洋油气强国为代表的多层次多样化合作交流”三位一体的联动和递进式培养模式，开拓了新形势下海洋油气工程领域“面向现场-校企联合-国际合作-协同创新-共同培养”的人才培养创新实践平台。
本成果建构的培养模式在12所高校得到了有效推广，同时也应用到了中海油年度培训工作，开创了海洋油气工程专业教学新局面，开拓了海洋油气工程专业工程实践与创新能力培养新途径，为国家培养了一批专业技能高、创新能力强、具有全球胜任力的海洋油气创新人才，满足了海洋石油企业对卓越工程技术人才的需求以及海洋石油企业走向海外对国际化复合型专业技术人才的需求，引领了全国海洋油气行业特色高校学生工程实践及创新能力培养的创新发展。
1、以新时期海洋油气开发理论和技术难题以及行业人才需求为问题导向，创建了“行业先进技术反哺教学，教学面向真实生产过程”的校内培养模式，着力解决传统教学理论无法适应高速变革的前沿技术，人才培养与生产实际脱节的问题。
2、以海洋油气行业特色高校人才工程实践与创新能力培养缺乏有效的培养平台和途径为突破口，首创了“海岸码头生产实践+海洋平台应用实践+校企联合研究实践+学科竞赛创新实践”四级递进的现场工程实践与创新能力培养模式，着力解决海洋油气工程专业实操实践性强与学校远离海洋、实践基地建设困难之间的矛盾
3、以提升新时代海洋油气工程专业人才的国际视野与全球胜任能力为导向，建立了多层次多样化的国际合作交流机制，形成了以“巴西、俄罗斯、挪威”等海洋油气强国为代表的跨国合作模式和国际人才培养基地，着力解决我国海洋油气工程专业建设起步晚，与海洋油气强国差距大及海洋油气工程知识更新快、国际化要求高的问题。
瞄准行业前沿技术，行业先进技术及时融入教材，团队荣获的5项国家技术奖（2个国家科学一等奖，3个二等奖）的创新理论和技术均融入教材，出版《海洋钻完井装备》等教材超过10部。
投入1000余万元，在全国率先建成了国内领先的海洋油气钻采虚拟仿真VR全过程模拟实践教学平台，开创了海洋油气工程专业教学新局面。
联合中海油、中石油、中石化等石油企业，在北京、天津、上海、深圳、海南、湛江分别设立10余个特色鲜明的研究生联合培养基地，实现了研究生工程实践与创新能力的分类化和个性化培养。
首创基于海洋油气勘探开发实例，面向全国的、集“学-赛-研”于一体的“中国海洋工程设计大赛”，培养了研究生的工程实践和创新能力以及团队协作能力。
实施了海洋油气工程专业国际化战略行动计划，设立“研究生国际学术交流基金”，要求“十三五”期间15%的硕士生、100%的博士生具有国际化经历,实际已超额完成该目标。
建立了“中巴深海技术联合研究院”、“中俄能源联合研究院”等4个国际高端人才培养合作基地，“十三五”期间已有60余名研究生赴国际高端人才培养合作基地及国际老牌海洋油气高校进行交流学习。
创建了校内“行业先进技术反哺教学，教学面向真实生产过程”、校外“海岸码头生产实践+海洋平台应用实践+校企联合研究实践+学科竞赛创新实践”以及国际“以海洋油气强国为代表的多层次多样化合作交流”三位一体的联动和递进式工程实践教学模式，开创了海洋油气工程专业教学新局面。解决了海洋油气工程领域新时代创新人才如何培养的问题。引领了全国海洋油气行业特色高校学生工程实践及创新能力培养的创新发展。
开拓了新形势下海洋油气工程领域“面向现场-校企联合-国际合作-协同创新-共同培养”的人才培养创新实践平台。
1. 首创的海洋油气工程领域虚拟仿真VR全过程模拟实践教学平台和海洋工程模型实践基地，实现了“把海洋钻井全流程搬到了学校实验室”，将理论教学、模型操作及虚拟仿真VR全过程模拟相结合，开创了海洋油气工程专业教学新局面。
2. 首创的海洋石油深水半潜式钻井平台现场应用实践基地，打通了“校内教学科研-现场工程应用”之间的屏障，让学生走上平台，深入生产一线，更好地促进产、学、研、用相结合，有效加快了高层次人才的培养。
3. 建立了以“海洋能源工程技术联合研究院”为代表的5个技术研发型和技术应用型校企联合研究院；在北京、天津、上海、深圳、海南、湛江分别设立10余个特色鲜明的研究生联合培养基地，实现了研究生工程实践与创新能力的分类化和个性化培养。
4. 首创了面向真实生产过程和全国海洋工程领域学生的“中国海洋工程设计大赛”，大赛题目、数据、规范、标准全部来自于工程生产实际和热点问题，评审专家均为国内外工程生产一线专家，教-学-赛-研一体化，引导学生由被动学习-实践转为主动学习-设计-创新。
5. 建立了“中巴深海技术联合研究院”、“中俄能源联合研究院”等4个国际高端人才培养合作基地，与巴西里约热内卢联邦大学、俄罗斯国立古勃金石油天然气大学、莫斯科国立大学和挪威科技大学等国际老牌海洋油气高校有密切的国际合作关系。
6. 建立了“双一流”学科引领、国际资源支撑、制度机制保障的政府、校企之间多层次和多样化的国际化人才培养平台。
海洋油气工程系与多个企业签订战略合作协议，开展毕业生对培养方式及课程设置的建议征集，竭力为国家、企业、科研院所输送优秀毕业生，受到用人单位的一致好评！
就业率：海洋油气工程专业就业供需比本科生1：5，研究生1：8，居全校前列；响应习近平总书记重要回信精神，到西部、基层、一线就业学生比例高达84%，引起社会广泛关注。
满意度：毕业生满意度居全国前列；用人单位满意度优秀，就业学生发展潜力大。
校内教学实践平台：首创海洋油气领域校内实践教学平台。
校企联合实践基地：联合中海油、中石油、中石化等企业，在北京、天津、上海、深圳、海南、湛江设立了10余个研究生联合培养基地,派遣研究生435人次。成功聘任9位企业专家作为兼职教授和工程博导，培养工程博士23人。全面深化校企“产学研用”育人新机制，入选“校企合作双百计划”典型案例1项。
国际人才培养合作基地：建立了“中巴深海技术联合研究院”、“中俄能源联合研究院”等4个国际人才培养合作基地。其中中巴深海技术联合研究院获首届中国石油和化工联合会国际科技合作奖。
专业竞赛：举办中国海洋工程设计大赛，推动以赛促学、育人、共建新模式，开创“三全育人”新举措。目前成功举办两届，受到了包括人民网在内的等多家媒体的高度关注，已成为海洋油气工程领域内的品牌赛事；积极组织参加中国石油工程设计大赛，获卓越杯2次，一等奖2次，二等奖10余次。
课外竞赛：引导学生参加学科竞赛，获得国家奖6项、省部级奖10项。在全国普通高校大学生竞赛排行榜前三项目中，均创造了我校的最佳成绩，排名第一！学生团队获得北京市大学生优秀创业团队一等奖，学校首次！
综合素质：注重学生综合素质培养与提升，20余人担任学校学生社团主席，切实为学校党团工作的发展贡献的力量。近三年，1人获中国大学生自强之星；2人获孙越崎优秀学生奖；2人获王涛英才奖学金；4人获中国石油大学校长奖；3人获校十佳大学生奖。
学科影响力：发起首届海洋油气工程专业培养方案交流会和海洋油气工程专业建设发展论坛，将教学成果推广到全国十二所高校；海洋油气工程专业作为中国石油大学（北京）石油与天然气工程学科下的二级学科，有效支撑其跻身“双一流”学科行列，并在第四轮学科评估中获评A+。
行业影响力：教学成果丰富了中海油培训教材，应用到企业年度培训，为企业提供了良好的培训平台，获2018年中国产学研合作创新奖。
国际影响力：与美国、俄罗斯、挪威、巴西等国家多所高校和科研单位建立了多层次、多领域、多渠道的人才培养合作关系，国际影响力不断扩大；支撑石油与天然气工程在CWUR全球大学学科排名中连续四年世界第一。
