近日，2026年第8期《大学生》杂志以“在服务国家战略中彰显使命担当”为题，刊发对学校党委书记王同奇的专访，深入探讨面向国家重大战略及区域经济社会发展的人才需求，行业特色高水平研究型大学该如何持续深化人才培养模式、扎实推进育人实践。以下为专访全文内容：

在服务国家战略中彰显使命担当

——《大学生》杂志专访中国石油大学（北京）党委书记王同奇

中国石油大学（北京）前身为北京石油学院，创办于1953年，以清华大学化工系、石油工程系为基础，汇聚了天津大学、北京大学等部分师资组建而成，是新中国第一所石油高等学府，为我国石油高等教育奠定了基础。学校创办以来，累计培养了30余万名优秀人才，被誉为“石油人才的摇篮”。2017年，学校进入国家“双一流”建设高校行列。

2020年7月，习近平总书记给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生回信，“得知你们118名同学毕业后将奔赴新疆基层工作，立志同各族群众一起奋斗，努力成为可堪大用、能担重任的西部建设者，我支持你们作出的这个人生选择”，对广大青年人才扎根边疆基层高度肯定和支持。

2023年5月，习近平主席复信中国石油大学（北京）的中亚留学生，鼓励他们为推动中国同中亚国家关系发展作出更大贡献。

3年两次回信中石大学子，饱含着习近平总书记对学校办学追求与育人成效的充分肯定。

中国石油大学（北京）编排原创舞台剧《信念》，弘扬“到祖国最需要的地方去”的价值追求

6年来，中国石油大学（北京）始终牢记习近平总书记的殷切嘱托，坚持“国之所需，校之所重”，紧贴国家战略，构建拔尖创新人才培养体系，聚焦能源领域关键核心技术科研攻关，在深水、深地、非常规、清洁能源等领域集聚一批领军人才，取得一批重要成果，培养一批优秀学子。

《大学生》：作为一所行业特色鲜明的高水平研究型大学，学校在落实立德树人工作中有哪些突出的育人特色与培养路径，如何体现以行业精神育新人？

王同奇：建校73年来，中国石油大学（北京）始终坚持“国之所需，校之所重”，始终与国家能源工业同向同行，培养了大批优秀的专门人才，产出了一系列重要科研成果，“万米深井”“深海一号”等大国重器上都有中石大人奋斗的身影，为我国石油石化行业的发展和能源强国建设作出了重要贡献。

学校党委坚持把立德树人成效作为办好一流大学的命脉紧紧抓在手上，以“建设强大思政引领力，培育能源报国奋斗者”为主线，构建具有“家国情、石油味”的“大思政课”育人新格局。

一是学校党委坚持立足国家能源战略需求，打造“两院院士领航+企业导师助力+思政力量赋能”多元联动育人队伍。邀请“两院院士”领航讲授石油学科前沿。打造以蟒山讲坛、院士公开课为引领的高端学术交流平台，邀请40余位院士来校讲授学术人生和科技前沿，丰富开阔了学生的学术视野。依托学校国家卓越工程师学院，为学生配备校企“双导师”，聘请企业专家共同参与培养方案制定、课程体系建设等人才培养全过程，深化工程硕博士产教融合培养体系改革。此外，还联合全国能源高校共建“铁人带我学创业”系列“大思政课”。聘任700余名全国劳模、党政干部担任兼职思政课教师和辅导员。

二是学校党委坚持校内校外一体、线上线下融合，校企共同上好“能源报国”“大思政课”。学校邀请能源行业领军人物、两院院士，以线上线下形式讲授国家能源发展战略、成长成才经历等，引导学生坚定“我为祖国献石油”的价值追求，自2022年以来覆盖观众超过15万人次。通过举办“国企领导上讲台”“学楷模 做先锋”事迹报告会等系列活动，邀请百余位能源央企“掌门人”、英模人物等来校作报告，营造了“向石油英模学习，做新时代石油先锋”的浓厚氛围。以“石油先锋成长营”为依托，每年组建200多个实践团、组织3000多名学生奔赴全国各地，将课堂延伸到油田井场、炼化车间等生产一线。依托属地红色资源开展“红色昌平 薪火传承”研学活动，有效拓展实践育人空间和阵地。

三是学校党委通过共建思政教育基地，争取企业外部资源支持，搭建服务学生成长发展的大平台。学校先后在石油石化企业一线建立了一批思政教育实践基地、课程思政实践基地和80余个学生社会实践基地，为学生专业实习与发展成长提供了有力保障。校企联合打造“能源报国”科学家精神弘扬教育基地、“石油之光”科技馆等场馆，建设思政课虚拟仿真实验室、石油精神教育基地等线上主题VR展厅。

《大学生》：近年来，全球能源行业加速向绿色、智能转型，围绕国家能源战略需求，中国石油大学（北京）是如何不断完善拔尖创新人才培养体系的，学校人才培养改革的核心思路是什么？

王同奇：进入新时代，中国石油大学（北京）的各项事业持续保持高质量发展。特别是2020年7月和2023年5月，习近平总书记先后给学校克拉玛依校区毕业生和中亚留学生回信，为学校的发展提供了根本遵循、注入了强大动力。

学校党委深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届历次全会精神，围绕“双碳”目标、能源革命、数字革命等形势变化，在研究制定学校第十二次党代会和“十四五”及中长期发展规划时，及时提出了“建设能源领域特色鲜明的世界一流研究型大学”的奋斗目标，形成“强国建设、中石大有为”的战略指引。

面向国家能源战略需求，学校着力提升人才自主培养引领力，持续完善拔尖创新人才培养体系，着力培养志存高远、脚踏实地、可堪大用、能担重任的学术精英和行业栋梁。

面向保障国家能源安全和推动能源绿色低碳转型“两个大势”，学校坚持“强优拓新”，深入推进学科交叉融合和创新发展，推动学科专业绿色化、智能化转型升级。布局建设了油气科学与工程和清洁低碳智能两大学科群，前瞻成立人工智能学院、碳中和未来技术学院、碳中和示范性能源学院、数智油气现代产业学院和一批研究机构，助力国家能源转型发展。学校在国际四大大学排行榜中排名屡创新高，ESI全球前1%学科增至9个，其中工程学、化学、地球科学、材料科学进入全球前1‰。石油与天然气工程学科排名稳居全国第一，学科核心竞争力、国际影响力进一步提升。

此外，编制学科发展指南和学科专业改革方案，增设智能科学与技术、新能源科学与工程等交叉学科博士点和人工智能、储能科学与工程等9个本科专业，围绕复合型人才培养创设“石油工程+阿拉伯语”“资源勘查工程+俄语”联合学士学位，深化学科交叉融合。

坚持“项目+人才”培养模式改革，超常规培养国家急需人才。依托行业特色优势，率先开展产教融合拔尖创新人才和卓越工程师培养改革，与能源龙头企业构建教育共同体，以重大科研攻关带动高层次人才培养，实现“共同招生、共同培养、共同选题、共享成果”，入选储能技术国家急需高层次人才培养专项。

坚持产教融合，服务首都“四个中心”功能建设和区域经济社会发展。学校大力推动促成教育部和五大能源企业共建学校，形成了围绕深水、深地、非常规和先进能源主攻方向的多点办学格局。打造了以未来科学城能源谷为依托的先进能源产业校城融合体，加速在碳中和领域的整体布局，服务首都绿色低碳发展，在产业基金的支持下，以储能为代表的一批科研成果转化项目产业化落地北京。通过选派干部人才挂职、设立先进能源领域人才培养专项等方式，全方位促进校地双方人才培养融合。实体化建设海南研究院，提升学校在南海油气勘探开发参与度和科技贡献的领先优势，服务海南自由贸易港建设。

中国石油大学（北京）党委书记王同奇和毕业生一起参加毕业红毯礼活动

《大学生》： 请您介绍一下目前学校拥有哪些全国领先的科研团队、重点实验室和重大科研项目。作为一名普通大学生，应该如何借助这些优质资源，参与前沿科研、锤炼创新能力？

王同奇：近年来，学校党委按照“搭建大平台、承担大项目、凝聚大团队、取得大成果、作出大贡献”的思路，坚持创新引领，一体推进教育科技人才发展，着力锻造战略科技硬实力。

一是深入实施人才强校战略，构筑油气领域人才高地。以学科发展为牵引，构建梯次合理、能上能下、衔接有序、动态管理的石大学者体系。学校现有两院院士5人、国家级领军人才65人次、国家级青年人才73人次，专任教师中国家级高层次人才占比达12.5%。

二是聚焦“两深一非”关键领域，强化“卡脖子”技术攻关。目前学校已建设油气资源与工程、重质油、深层地热富集机理与高效开发3个全国重点实验室，参与共建怀柔实验室新疆基地，是唯一牵头负责国家油气重大专项项目高校，千万级国家重大重点科研项目数居油气类高校首位，国家技术发明奖数量居全国高校前列。

三是学校先后入选国家首批专业学位研究生教育综合改革试点高校、首批国家工程硕博士培养改革专项试点高校和国家储能技术产教融合创新平台，建成中国海外第一家卓越工程师学院。

依托国家卓越工程师学院，学校为学生配备校企“双导师”，企业专家参与培养方案制定、课程体系建设等，形成“企业命题—院校解题—现场验题”协同育人新模式，多项成果直接应用于“深海一号”等国家重点项目。

《大学生》：近年来，我们注意到中国石油大学（北京）积极抢抓战略机遇，助推高教“出海”。在开展跨国办学交流过程中，学校如何平衡国际合作与人才自主培养，更好地服务国家能源领域对外开放战略？

王同奇：学校坚持“立足首都、服务行业、走向世界”，依托学校牵头的世界能源大学联盟、全球首个“碳中和与气候变化驱动绿色转型”教席等平台，有组织地推动全球能源教育和科技合作。

为服务高等教育“出海”，2024年，学校与巴西联邦大学合建中国第一家海外卓越工程师学院。创建全球能源转型智库合作网络，当选联合国教科文组织全球首个“碳中和与气候变化驱动绿色转型”教席。为落实“五年五万”倡议，学校连续三年举办美国学生来华夏令营，促进中外青年友好交流。

学校还牵头“一带一路”能源合作伙伴关系合作网络高校（青年）工作组，与俄罗斯油气大学联盟签署合作协议，助力中俄能源领域教育科研合作。成立中土能源联合教育中心，培养知华友华行业精英。稳步扩大来华留学生规模，建设国情教育基地、举办国际文化节，培育大批知华友华的友谊使者，以“留学中石大”品牌赋能擦亮“留学北京”名片。与俄罗斯、葡萄牙、马来西亚、阿联酋等国高校建立联合研究机构，引进全球一流创新要素，搭建引才聚才平台。

《大学生》：在就业赛道日趋多元的背景下，中国石油大学（北京）能源源不断向能源基层一线输送人才。学校是如何依托就业育人体系，实现从外部“政策激励”到青年学子“主动奔赴”转变的？

王同奇：学校持续深化就业育人机制，引导学生以服务能源行业发展为就业目标开展生涯规划，毕业后选择扎根基层、奉献行业。一是生涯教育支持学生成长。制定《沐光成长计划实施方案》，构建贯穿学生成长发展全周期育人机制，帮助学生以职业目标为牵引，在各自赛道跑出最好成绩。以职业规划大赛和就业指导金课为抓手，将行业企业需求精准融入课堂和比赛，加强生涯教育与就业指导，职规赛参与学生比例、获奖数量均居北京高校前列。

二是调研反馈支持学生培养。连续10年调研应届毕业生超过3.5万人，连续5年调研短中期毕业生近2万人，调研用人单位超过2000家，充分发挥能源动力行业就指委作用，开展行业人才供需状况研究，以社会需求适应度、教学培养反馈等调研结果，为人才培养提供就业数据支撑。

三是就业服务支持学生择业。积极对接中国石油、中国石化、中国海油、国家管网等多家行业重点企业选择我校进行首站招聘宣讲，助力学生投身能源行业主战场就业。组织长庆油田、塔里木油田、新疆油田等西部地区重点就业单位到校举办招聘宣讲活动，并设立赴西部基层就业毕业生专项奖励，引导学生到西部就业。

正如荣获全国毕业生基层就业卓越奖的中石大毕业生王良哲所说：“基层不一定是职业生涯的最后终点，但一定是人生成长的最好起点！”一代代中石大人在西部基层、在祖国最需要的地方建功立业，用实际行动践行着能源报国、能源强国的初心使命。

近年来，学校有超过三分之二的毕业生投身国家战略急需的重要行业、关键领域，毕业生赴西部就业比例长期保持在北京高校前列，4名毕业生获评全国高校毕业生基层就业卓越奖。克拉玛依校区毕业生西部基层就业率超过58%，留疆毕业生中疆外生源占比达85.3%。

未来，学校将围绕“筑峰”“强新”“拓未来”三大聚力方向，实施“转型跃升、创新驱动、人才强校、开放融合、数智赋能”五大发展战略，落实“培育能源卓越英才”“构建一流学科生态”“筑牢人才战略支撑”“赋能科技自立自强”“提升全球教育竞争力”等九大任务，推动学校整体办学实力实现显著跃升、核心竞争力和国际影响力持续增强，建成能源领域世界重要人才中心和创新高地，成为在能源领域具有重要国际话语权、特色鲜明的高水平研究型大学，书写服务国家能源安全战略和教育强国建设的中石大新篇章。

（编辑  王以静）