8月25日至26日，中石大召开2026年暑期务虚会暨“十五五”规划落实方案研讨会，进一步统一思想、凝聚改革合力，加快推进教育科技人才一体化发展。全体校领导、党委常委，克拉玛依校区领导班子成员，全校处级干部、基层党支部书记、学院系主任参加会议，克拉玛依校区设视频分会场。校长金衍主持会议。

会上，各单位围绕“十五五”规划九大重点任务落地，聚焦本单位牵头任务和关键指标，剖析问题短板，提出破题举措。校领导从学校发展全局谋划了分管领域工作目标和重点任务，结合当前发展形势，提出了下一步工作思路和改革举措。

金衍指出，教育强国建设三年行动计划进入全面实施阶段，第二轮“双一流”建设成效评价和第三轮布局谋篇日益临近，全校上下要深刻把握“中国特色、世界一流”核心内涵，明确学校发展定位，推动思想观念系统性重塑，将逻辑、认知、范式的根本性转变转化为办学治校实际行动。他指出，要系统研判发展形势，找准制约高质量发展的主要矛盾，构建闭环施工路线图，推动规划目标分解落地；要推进颠覆性改革，破除教育、科技、人才协同发展体制机制障碍，让创新要素在自由流动中充分迸发活力；要完善评价激励体系，建立以创新价值、能力贡献、育人实效为导向的分类评价机制和多元激励制度；要树立实干担当用人导向，实现人岗相适、人尽其才，在全校营造心齐气顺、担当作为、干事创业的浓厚氛围。

党委书记王同奇在总结讲话中指出，会议统一了思想、明确了路径、凝聚了合力，为学校高质量发展奠定了思想和工作基础。他强调，学校正处于从“谋篇布局”向“全面施工”转换的关键档口，必须以转观念、转路径、转作风为抓手，把“规划图”加快变为“施工图”。一是要从规划思维转向施工思维，按照“筑峰、强新、拓未来”方向，把九大任务当作“工程项目”逐项推进。二是要从宏观蓝图转向精准施工，坚持“一院一策”细化施工方案，攻克关键节点，打通协同堵点，以重点突破带动全局推进，形成联动施工的强大合力。三是要从坐而论道转向起而行之，以“等不起”的紧迫感抢抓进度、以“坐不住”的责任感攻坚克难、以“慢不得”的使命感锤炼作风，把每一项工作都以解决问题、推动发展为出发点和落脚点。全校上下要严守安全纪律底线，奋力将“十五五”蓝图转化为发展实景，推动学校事业跃上新台阶。

（编辑  李煜）