近日，中石大申报的“党建赋能打造‘1234’立体劳动育人体系”实践案例入选全国教育后勤系统党建优秀实践成果，并在第十一届中国教育后勤展览会的“党建引领后勤事业高质量发展”专区进行集中展示。 

本次成果遴选由中国教育后勤协会组织开展，旨在推进党建与后勤事业深度融合发展，集中展示全国高校后勤在服务育人、管理创新、劳动教育实践等领域的扎实成效，通过选树优秀实践案例，推广后勤育人先进经验，凝聚新时代后勤育人奋进力量。

获奖案例由后勤党总支推荐申报。近年来，学校后勤管理处紧扣立德树人根本任务，深耕后勤服务育人、劳动育人核心职能，聚焦传统劳动教育短板，以党建为引领，创新构建“1234”立体劳动育人体系，整合校园实景育人资源，搭建多元化劳动实践课程矩阵，健全多方协同育人机制，持续推动劳动教育体系化、精品化、长效化发展，切实把后勤服务保障优势转化为育人优势。学校劳育课程建设实现提质扩容，从2024年2门基础课程升级为2026年16门特色课程，累计服务学生1200余人次，形成广受学生欢迎的第二课堂品牌；依托实景岗位育人，构建“学、考、岗、助”闭环培育模式，培育45名持证救生员上岗服务，年度服务时长4500小时；依托典型榜样示范引领，培育全国、首都最美后勤人各1名，全方位夯实劳动育人工作根基。

下一步，后勤管理处将持续优化完善立体劳动育人体系，持续丰富劳动教育载体与内容，深耕实景育人、实践育人特色，不断擦亮中石大后勤劳动育人品牌，为学校高质量落实立德树人根本任务提供坚实后勤支撑。

（编辑  李煜）