根据学校的人才培养目标, 为适应国际化创新型人才培养的需要，外语系于2003年9月开设英语专业双学位。办学之初困难重重，外语系在实践中摸索，管理和教学环节都面临着极大的挑战。作为学校最年轻的院系之一，外语系不断创新英语教学理念，大力进行教学研究改革，严把教学质量，强化学生基本技能，重视对学生综合素质的培养与提升，努力营造浓厚的专业学习氛围。英语专业双学位长期坚持“厚基础、宽专业、强能力、重应用”的原则，注重培养“专业+英语”的复合型人才，不断摸索具有自身特点的教学模式；并从学生的第二课堂入手，积极鼓励和支持学生踊跃参加各类英语大赛和各种课外文化活动，如英语角、全国大学生英语竞赛、科技创新等，不断拓宽学生视野，全面提高学生英语实际运用能力，在2008年全国大学生英语竞赛中，双学位6名学生分获全国一、二、三等奖，还有7人获校级奖励。

经过五年的不懈努力，外语系英语专业双学位教学管理日趋完善，教学质量稳步提高。英语专业教研室安排专人负责双学位教学和教务管理；同时加大师资投入，从2008年开始，教授100%为双学位学生上课，确保教学质量。近日，从全国高等学校外语专业教学指导委员会考试办公室传来捷报：在2008年全国高等学校英语专业四级考试中，外语系英语专业双学位2005级20名同学参加考试，18人通过， 一次通过率首次突破90%，遥遥领先于全国理工类本科院校平均通过率（67.13%）及全国平均通过率（61.83%）。这一成绩是外语系英语专业双学位教学质量稳步提高的体现，极大地鼓舞了英语专业双学位的全体师生。