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教学成果

国家级教学成果奖——培养可堪大用、能担重任的西部建设者新时代西部高质量高等教育办学实践

高等教育(本科)二等奖

【成果简介】

中西部发展事关我国社会主义现代化总体进程,新疆高等教育是中西部发展关键性内生力量,习近平总书记指出“维护新疆社会稳定、实现长治久安,根本在人,关键在教育”。创建克拉玛依校区是党和国家赋予学校的重大政治任务,是教育系统振兴中西部高等教育、支援新疆建设的重大举措,是东部双一流高校在西部实现整体高质量办学的全新探索。

中国石油大学(北京)以石油立校,以服务国家能源战略为己任,2000年在新疆建立研究生企业工作站,2010年建设克拉玛依工程师学院,试点本科卓越计划和专业学位研究生培养。2015年起举全校之力与17所教育部直属高校、新疆自治区及克拉玛依市共建校区,牢牢扭住西部尤其是新疆“缺人才”这个根本问题,结合新疆是国家能源重地和西部高等教育实际发展,探索实践了“四融四新”高质量工程教育办学及东部优质高等教育整体支援西部发展新模式,即:学校使命与国家需求深度融合,开创高水平能源大学扎根西部办学新格局;价值塑造与三全育人有机融合,开辟培养留得住的高素质西部建设者新路径;实践育人与能源产业充分融合创建新时代西部产教融合新工科育人新体系;“派-引-援”与教师培育紧密融合,打造西部高水平教师队伍建设新机制

校区可就业毕业生超1/2选择扎根新疆基层,2020届签约就业学生中疆外学生留疆占比达81%,得到总书记回信肯定,勉励他们成为可堪大用、能担重任的西部建设者。学校扎根西部的办学实践和育人成效得到充分肯定,被新闻联播头条2次专门报道,教育部组织专题学习,相关新闻阅读量过亿次。校区发起成立新疆新工科教育联盟,引领区域高等工程教育发展。“派-引-援-育”师资队伍建设已培育全职国家重大人才5人,试点的“银龄计划”等举措被人民日报等宣传推广,为西部师资队伍建设提供经验。


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      【主要创新点】

      创建克拉玛依校区是教育部直属高校服务新疆发展的全新实践,首创新时代优质高等教育整体支援西部共建高等教育办学新模式;校区以“到祖国最需要的地方去”为价值导向,形成了“可堪大用、能担重任的西部建设者”的“五色”育人新方案;以培养高层次应用型人才为目标,构建“能源产业需求导向”的新工科人才培养新范式;创立“派-引-援-育”相结合的西部高校高水平师资队伍灵活建设新机制。

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