（1）实验目的
1）根据地层发育特征，分析上下地层对应的两种构造背景
2）练习在二维地震剖面上识别层序边界及体系域边界
3）练习根据地震层序解释快速绘制地层发育样式示意图
（2）作图要求
1）标注地层终止关系
2）识别体系域（ELST, LLST, TST, HST, SMST)和关键界面SB, TS, MFS
3) 组合各体系域成层序，并从底向上进行编号
l 用红色箭头标注上超、下超、顶超、削截等地层终止关系
l 层序边界分类：红色线——I 型SB，橙色线——II 型SB
l 体系域边界分类：深绿色——TS，深蓝——MFS
l 体系域充填物：粉红—HST，黄色—ELST， 淡蓝—LLST、SMST，淡绿—TST，紫色—SMST
l 用红色X标注不同时期陆架边缘（陆棚坡折）的位置
图1-7 二维地震剖面
3）简要绘制层序地层样式示意图
根据地震层序解释结果，绘制一张概要性等时性层序地层模型（类似实验1中的EXXON SLUG MODEL, 而不是WHEELER DIAGRAM)
l 不用比例尺
l 手工绘制即可——快速复制（总结）你的解释，便于与人交流
l 加上足够的时间线，以便解释陆架边缘轨迹和超覆表面的变化
l 标明关键界面和体系域
（3）回答问题
1）针对该剖面，你怎么定义层序边界的类型（I型层序或II型层序）？
2）针对剖面中下半部分，分析其地层形态随时间如何变化？这种变化反映了其可容空间的特征是什么？
3）对比剖面下半部分，其中上部分的地层形态发生了什么变化？其随着时间如何变化？可容空间的长期变化趋势是什么？
4）在时间0.9-1.2秒，140-500道的位置发育一些特殊反射，你认为它们对应于什么沉积相类型？
5）剖面中还有哪些地方发育特殊的地震反射，你怎么解释？
6）考虑到两种不同的构造背景，你认为它们之间最大的变量是什么？这种变量如何影响可容空间的变化趋势？
（4）实验要求
1）黑白打印图7A3），按照要求使用彩铅完成图件的绘制；或者使用图1的电子文件，用电脑完成图件绘制；
2）单独用1-2页A4纸，或利用Word文档回答“（3）问题回答“中的问题；
3）完成作业后，拍摄、扫描或生成电子文档的作业，采用“学号-姓名”方式命名文件，在规定截止时间前发送到指定电子邮箱或网站。
