省部级及以上教改项目(部分)

5. 省部级及以上教改项目(清单)

5年我校承担的一些中国工程院、中国学位与研究生教育学会和北京市的教育教学改革研究项目

序号

立项教师

立项题目

项目批复单位

级别

立项时间

1

詹亚力

新工科背景下的通识课程体系研究与实践

2018年教育部新工科课题

国家级

2018

2

金衍

油气科学与工程学科新工科高端工程人才教育模式探索与实践

2018年教育部新工科课题

国家级

2018

3

肖磊

“丝绸之路经济带”核心区国际工程教育基地建设

2018年教育部新工科课题

国家级

2018

4

李根生

中国特色工程研究生教育认证体系建设与发展战略研究

中国工程院

国家级

2017

5

吕慧

数字经济时代数智化商科硕士培养模式研究

中国学位与研究生教育学会

省部级

2020

6

刘坚

高校专业研究生工程实践能力培养研究

中国学位与研究生教育学会

省部级

2020

7

李美凝

基于研究生学术不端行为的预防模式研究

中国学位与研究生教育学会

省部级

2020

8

岳文正

国外专业学位研究生培养质量控制方法研究

中国学位与研究生教育学会

省部级

2020

9

詹亚力

科教融合培养高层次创新人才

中国学位与研究生教育学会

省部级

2020

10

费葳葳

双主体视角下和谐导学关系的构建-基于中国石油大学 (北京)优秀导学团队的实证研究

中国学位与研究生教育学会

省部级

2020

11

相文峰

导师在研究生个体成长过程中的影响研究

中国学位与研究生教育学会

省部级

2020

12

金镭

“双一流”建设中研究生“双创”能力培养模式的构建 与应用

中国学位与研究生教育学会

省部级

2020

13

周学智

治理效能下研究生党支部科学化设置及运行

中国学位与研究生教育学会

省部级

2020

14

庄玉琳

新时代高校党建制度创新理论与实践研究

中国学位与研究生教育学会

省部级

2020

15

金衍

行业特色高校创新型人才培养模式研究

北京市教改项目

省部级

2020

16

肖立志

“油气人工智能”复合型创新人才培养模式探索与实践

北京市教改项目

省部级

2020

17

季汉成

“双一流”高校科教融合的“三全”整体性制度体系构建

北京市教改项目

省部级

2020

18

帅健

校企深度合作专业实习实践教学新模式探索

北京市教改项目

省部级

2020

19

刘建军

新工科背景下基于EPTTEO理念的数理化公共基础课程群“金课”建设

北京市教改项目

省部级

2020

20

省部级

中国研究生招生制度未来改革研究

中国学位与研究生教育学会

马永红

2015

21

省部级

博士生招生“申请—考核制”改革的理论与实践

中国学位与研究生教育学会

吴小林

2015

22

省部级

全日制工程硕士研究生实践能力和国际竞争力培养体系研究与建设

中国学位与研究生教育学会

张永学

2015

23

省部级

实践视域下工程硕士教育育人规律研究

中国学位与研究生教育学会

杨关玲子

2015

24

省部级

研究生教育结构发展规律及我国研究生教育结构优化研究

中国学位与研究生教育学会

唐旭

2015

25

省部级

石油石化类专业研究生教育发展战略、需求分析与结构治理研究

中国学位与研究生教育学会

殷建平

2015

26

省部级

学位授权点合格评估指标设置与改进的校本研究

中国学位与研究生教育学会

齐昌政

2015

27

省部级

研究生课程学生评教体系优化研究

中国学位与研究生教育学会

杨皆平

2015

28

省部级

石油与天然气工程领域全日制工程硕士专业学位研究生专业实践教学评价体系研究

中国学位与研究生教育学会

雍太军

2015

29

省部级

石油工程领域全日制专业学位评估体系研究

中国学位与研究生教育学会

宁正福

2015

30

省部级

石油学科领域研究生培养模式创新与保障制度研究

中国学位与研究生教育学会

梁永图

2015

31

省部级

导师在研究生良好思想道德养成中的关键作用

中国学位与研究生教育学会

董贵成

2015

32

省部级

高校硕士研究生招生质量观测方法研究

中国学位与研究生教育学会

戴立昌

2015

33

省部级

提高青年硕士研究生导师指导质量研究

中国学位与研究生教育学会

杨英

2015

34

省部级

建构主义理论指导下的研究生社会主义核心价值观培育关系研究

中国学位与研究生教育学会

杨东杰

2015

35

省部级

以“一课三活动”为载体深化研究生学习和践行社会主义核心价值观研究

中国学位与研究生教育学会

赵庆海

2015