人才培养方案及教学资源建设

4. 地球物理学全英语硕士学位项目培养方案

应用地球物理学全英文硕士研究生培养方案

一、学科简介

应用地球物理学是综合利用地球物理理论、方法和技术,对采集的数据进行处理、解释和反演,获得地下介质的形态及属性信息,解决地球内部结构探测、油气及固体矿产资源勘查、环境监测与灾害预报等复杂的科学和工程问题。应用地球物理全英文硕士学位项目学生从已录取为地球物理学、地质资源与地质工程(物探、测井)、地质工程(全日制专业学位)三个专业的研究生中优选产生。

主要研究领域包括含地震数据处理与分析、测井储层评价、岩石物理理论、非地震勘探方法、地震数值模拟等方面。所学课程主要包括地震各向异性及解释、地震数据处理与反演、非地震勘探方法、测井新技术、储层地球物理、实验岩心概论、测井储层评价、岩石物理、地震模拟与成像。地球物理学进展、英语科技论文写作、地震资料处理软件、数值分析等,所有课程采用全英文授课,主要培养适应上述领域的科学研究的创新型、实践型的国际高级技术人才地球物理学院硕士国际班形成了以地球物理勘探与地球物理测井为代表的全英文课程模块;引进和培养了一批高水平国际化师资队伍,形成了地震数据处理与反演、岩石物理分析、储层地球物理预测、地震模拟与成像、非地震勘探方法等为代表的全英文教学团队。

二、培养目标

应用地球物理学以培养学术创新能力为导向,培养具有高度的社会责任感,严谨的学风,一定的国际学术交流能力,敏锐的创新思维,掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果的创新拔尖人才。培养的硕士研究生满足以下三个方面的要求:

遵纪守法,品行高尚,学风端正,具有较强的事业心和和严谨的治学态度、优良的科学作风与科学道德,良好的团队合作精神和奉献精神;具有良好的学术创新能力、开拓精神和独立从事高水平科学研究工作的能力;在科学或工程技术上做出创新性成果;具有良好的文化素养和综合素质,积极为社会主义建设服务。

专业知识方面,要求学生具有扎实的数学物理和外语基础、坚实的地球物理理论基础和系统深入的地球物理勘探专业知识,了解应用地球物理学及相关学科发展的前沿和动态,具有较熟练的实验技能和较强的动手能力,能独立地设计数据获取方案并完成数据处理及成果解释,培养具有独立从事生产和科学研究的高素质专业人才。

工作能力方面,要求培养的研究生具有较强的专业能力、创新和团队合作精神,能够运用所学知识分析解决科学和工程中的实际问题,能够探索研究本学科的科学和技术问题。能熟练地阅读本学科的英文文献资料,并用英文撰写专业论文,具有较好的听说能力,具备进行国际学术交流所需的外语水平。培养具备适应我国经济建设和社会发展、适应当代科学技术发展以及石油工业国际化发展需要、德智体美全面发展的高级国际化科技人才。

三、培养方向

我校应用地球物理学全英文硕士研究生的培养包括以下五个方向:

01地震波传播理论

以地震波动理论为基础,研究各类地震波在地球介质内部和表面的激发和传播的特征和规律,通过给定的地球介质模型,用数学方法计算模拟介质的地震响应并对地球介质进行成像,进而达到研究和认识地震震源和地球内部构造和性质的目的。

02 储层地球物理学

以地震波场及其它地球物理场在单相或多相地层中的传播理论为基础,以岩石物理、地球物理反演、多域属性提取和融合理论与方法为主要特色和方向,研究地球物理场与地层岩性物性变化规律的关系,分析地球物理场的运动学及动力学特征,建立地层岩石物理参数的空间分布模型,进而达到油气储层预测的目的。

03 井筒地球物理学

主要研究井中观测的各种物理场的传播规律及数值模拟方法,研究利用井中观测地球物理场预测储层参数的方法。

04 非地震理论与方法(综合地球物理)

研究复杂岩性和复杂孔隙结构油气储层综合地球物理探测与评价理论与方法,根据地下岩层在物理性质上(重、磁、电、震等)的差异,通过分析和研究重磁电震等多种地球物理场变化规律及数值模拟方法,结合有关的地质资料从而推断出地下地质体的分布规律。

05 岩石物理学

研究地下岩石的物理性质以及这些物理性质与孔隙中的流体(油、气、水)的相互作用。

四、培养方式

硕士研究生培养以课程学习和科学研究工作为主,结合科研工作进行课程学习、学术交流和专业实践等环节,包括跨学科课程的学习,以提高理论水平和实验研究能力。重点是培养硕士研究生独立从事科学研究工作的能力和创新研究能力。

硕士研究生的培养工作实行导师或导师小组负责制。导师或导师小组负责指导研究生科研工作,关心研究生政治思想品德,并在严谨治学、科研道德和团结协作等方面对研究生严格要求,配合、协助研究生教育管理部门做好研究生的各项管理工作。

五、学制与学习年限

按学校研究生学籍管理有关规定执行,地球物理学硕士研究生学制三年。

六、学分要求

25≤总学分≤30

七、课程体系

类别

课程编号

课程名称

学时

学分

学期

备注

公共基础课程

1308001

中国特色社会主义理论与实践研究

32

2

1

1308002

自然辩证法概论

16

1

1/2

1309096

学术英语读写

32

2

1/2

1305109

英语科技论文写作

16

1

2

1306001

数值分析

64

3

1

核心课

1305098

地震数据处理和反演

32

2

1

1301085

地球物理学进展

32

2

1

1305007

测井储层评价

32

2

2

1305010

储层地球物理

32

2

1

1305102

岩石物理

32

2

2

1305111

测井新方法

32

2

2

1301084

地震各向异性及解释

32

2

1

选修课

1305099

地震模拟与成像

32

2

2

3-5门,至少选够6学分

1301019

地质统计学

32

2

1

1305103

非地震勘探方法

32

2

1

1305104

地震沉积学

32

2

2

1305110

地震资料处理软件概论

32

2

1

新开

海洋地震勘探

32

2

2

1305106

数字岩心概论

32

2

2

实践环节

1305105

石油地球物理进展讲座

16

1

2

八、实践环节

硕士研究生在学期间要求选听8讲以上学术报告。并完成1次学术文档报告。学术活动由导师负责考核,考核通过后,将考核材料交所在学院研究生秘书,登记成绩。学术活动在研究生学位论文答辩前完成。

九、中期考核

按学校有关规定执行。

十、学位论文

按学校有关规定执行。

十一、其他

1.文献综述及开题报告

每位硕士研究生在论文开题之前,至少阅读40篇与所从事的研究工作相关的文献,其中外文文献不得少于25篇,撰写中英文文献综述及开题报告,提交开题报告评审小组评审。文献综述及开题报告一般在第三学期末之前完成。开题报告采用学生答辩的方式,包括论文选题依据及意义、国内外相关研究现状与发展趋势、研究目标与内容、拟采取的技术路线和可行性分析、预计关键技术和难点、拟取得的成果、论文详细研究进度和主要参考文献等。文献综述及开题报告由导师根据情况写出评语。

2.学术活动

硕士研究生在学期间要求选听8讲以上学术报告。学术活动在研究生学位论文答辩前完成(不作为硬性考核)。

3.鼓励硕士研究生公开发表学术论文和出国参加学术活动。此项不作为硕士研究生的学位要求,但作为评选校级优秀硕士学位论文的基本要求。

4.补充说明

1)留学生参照本方案培养,并结合学校有关规定执行。

2)全日制专业学位硕士研究生所修学分可互换。

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