为进一步推动党建工作与学科专业建设深度融合，拓展新能源科学与工程专业高质量发展路径，2026年6月30日，中国石油大学（北京）新能源科学与工程系教工党支部联合北京林业大学材料学院新能源与造纸系教工党支部，共同举办党建与专业交流共建活动。活动在石大校内举行，双方围绕专业培养方案制定、实习实践教学实施、科研成果反哺教学机制、教学实验室规划建设等核心议题展开深入研讨。
交流会上，双方党支部分别介绍了各自支部建设情况、专业发展现状及党建引领学科育人的实践探索。中国石油大学（北京）新能源科学与工程系教工党支部书记孙晖副教授指出，新能源专业必须紧密对接国家“双碳”战略目标和能源产业绿色低碳转型重大需求，以高质量党建引领高水平专业建设，持续提升人才培养的适应性、前瞻性与竞争力，切实服务国家能源安全与区域经济社会高质量发展。专业负责人王雅君教授结合我校学科积淀与专业建设实际，系统分享了在课程体系动态优化、产教融合型实践教学平台构建、学生创新实践能力分层培养等方面的阶段性成果与典型做法。系主任李叶青教授强调，新工科专业建设须立足学校能源特色优势，坚持“学科—专业—课程—平台”一体化设计，通过持续更新教学内容、强化工程实践训练、打通科研资源向教学资源转化的制度通道，着力提升学生解决复杂能源系统工程问题的能力。系副主任王宇婷老师则从研究生培养视角出发，介绍了导师团队协同指导、科研项目驱动式训练、跨学科课题组轮转机制等方面的探索经验。
北京林业大学材料学院新能源与造纸系教工党支部、新能源科学与工程专业负责人游婷婷副教授结合该校新专业筹建实际，就培养目标凝练、模块化课程体系构建、校企协同实习安排以及教学科研双向赋能机制等作了深入交流。支部党员、生物质能源与材料学科负责人宋先亮教授提出，新专业建设应坚持需求导向与特色发展并重，科学布局专业核心课、交叉拓展课与前沿探究课，系统设计贯穿本科四年的递进式实践与创新训练环节；尤其要主动融入人工智能、数字孪生等新兴技术要素，推动课堂教学、实验教学、企业实景教学与科研训练有机衔接，加快构建契合自身学科基础、彰显生态与材料交叉优势的人才培养新范式。
双方还就共建共享实习实践基地、开放互认教学实验室资源、协同组织本科生科研训练项目等具体合作路径进行了务实探讨。与会教师一致认为，专业建设是落实立德树人根本任务的“主战场”，也是教工党支部发挥战斗堡垒作用的“主阵地”。党员教师要自觉将政治身份转化为育人动能，在课程思政、教学改革、科研反哺等环节勇挑重担，切实把党的政治优势转化为育人优势和发展胜势。此次共建活动以支部联学联建为纽带，实现了理念互鉴、经验互通、资源互补、发展互促，为新时代高校探索党建与业务深度融合提供了生动范例。
此次党建与专业共建活动，不仅深化了中国石油大学（北京）新能源科学与工程系教工党支部与兄弟高校优势院系的协同联动，更在思想碰撞与经验互学中进一步明晰了本专业在新工科背景下守正创新的发展逻辑与实践路径。下一步，我系教工党支部将持续强化政治引领与组织赋能，聚焦专业内涵建设关键环节——包括培养方案迭代升级、产教融合课程群建设、虚实结合实验平台拓展、科教融汇育人机制完善等重点任务，不断拓展与国内高水平院校相关院系党支部的常态化、机制化合作，切实推动党建工作与学科发展同向聚合、与专业建设同频共振、与人才培养同步提质，奋力打造具有石大辨识度、能源显示度、时代感召力的新工科党建与育人融合新样板。
