外国语学院赴石油工程学院开展专题调研 共研外语能力提升与国际化人才培养协同路径

  为深化跨学院协同育人机制，精准对接工科专业国际化人才培养需求，破解外语能力提升与专业人才培养融合难题，4月20日，外国语学院党委书记邓听，副院长（主持工作）葛云锋，副院长逯义峰、冯晋豫，党委副书记祝宁及教师代表赴石油工程学院开展专题调研。双方围绕外语微专业建设、外语能力提升、国际化人才培养等核心议题，深入座谈交流、共商协同育人举措。石油工程学院党委书记王玮，院长宋先知，副院长卢运虎、李靖，党委副书记鞠斌杰及教师代表参会研讨。

 

  葛云锋首先介绍了本次调研的背景和目的，指出此次走访旨在深化跨学院联动机制，夯实协同育人成效，精准对接石油工程学院国际化人才培养实际需求。逯义峰做了“石油工程学院调研暨《学生外语能力提升计划（2025—2030年）》推进情况汇报”，全面分析了石油工程学院近三年本硕学生英语四六级考情，结合全校本硕学生英语学习调研问卷分析，针对性提出了外语能力提升务实建议。

  宋先知对此次专题调研表达感谢，他指出《学生外语能力提升计划》的出台表明学校对学生外语能力的高度重视，外语应用能力更是工科学生参与国际学术交流、行业海外发展的核心必备技能。石油工程学院对学生外语能力高度重视，期待深化两院合作，推动人才培养从能源英语向能源外语延伸拓展，全面提升学生跨文化沟通与专业外语应用能力。学院辅导员也结合学生英语学情摸排工作，分享了提升学生英语能力的举措。

  交流环节，外国语学院公共英语教学部主任梅丽介绍了近年来大学英语课程改革举措，石油工程学院专业负责人李俊键解读了本科生专业培养方案的制定思路，提出希望就学生英语沟通能力提升和国际视野拓展有针对性地开设相关课程。同时，双方参会人员围绕小语种微专业的设置、石油工程（阿语复合人才实验班）的阿语能力提升、英语高阶课程设置等内容进行了深入交流。

  此次跨学院专题调研，深化了两院在人才培养领域的协同创新，为统筹推进学生外语能力提升和国际化人才培养拓宽了新思路。下一步，外国语学院将持续深化跨院联动合作，完善协同育人机制，以高质量国际化人才培养服务国家能源行业发展与国际化战略需求。