姓名

曾蕊蕊

性别

女

出生年月

1985年5月

学历

研究生

学位

博士

专业技术职务及聘任时间

副教授

行政职务

所在学院

外语学院

硕导聘任时间

2014年

招生专业1

外国语言文学

专业代码

050200

招生专业2

国际中文教育

专业代码

045300

研究方向

话语研究、美国研究、对外传播

学术身份

学术兼职

研究领域简介

话语研究：政治话语研究；美国研究：美国政治与外交；对外传播

国内外学习和工作经历

教育经历：

2013-2014 美国哥伦比亚大学国际与公共事务学院 中美“富布莱特项目”联合培养博士生

2011-2014 北京外国语大学英语学院 博士学位

2007-2009 上海财经大学外国语学院 硕士学位

2002-2006 国防科技大学英语系，学士学位

工作经历：

2014-至今 中国石油大学外国语学院

2011-2013北京外国语大学继续教育学院

2009-2011北京交通大学海滨学院英语系

年度招生计划

计划招收外国语言文学专业1人，国际中文教育2人

论文、著作

[1] 话语-历史分析视角下中国形象的话语建构——以 2020年至2022年新冠肺炎疫情期间习近平主席对外讲话为例，《外语研究》，2023(2)

[2] 一带一路对外传播的问题及对策，《云南社会科学》，2017（5），论文摘要被2018年01期《新华文摘》转载

[3] 从阿斯纳塔和谈看各方在叙利亚问题上的新一轮争夺较量，《当代世界》，CSSCI，2017（10）

[4] 政治演讲话语中隐喻的说服功能和话语策略——特朗普首次国会演讲的批评隐喻分析，内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版），2019（01）：17-23；

[5] 能源政策竞选演讲中“自我合法化”的话语空间建构及话语策略研究，《能源话语研究论丛》，2019年全国能源话语研究高端论坛：39-54。

[6] “体验式”比较教学在实现课程思政目标中的应用——以《英语国家社会与文化》课程为例，《文教资料》，2020（15）

[7] MTI“国别与跨文化研究”课程中的密集读写任务对分析能力的影响，《文教资料》，2017（21）

[8] 《英语词汇多元研究》，世界图书出版公司，2016 （第一作者）

科研项目

[1]主持国家社会科学基金项目：基于数据挖掘的“人类命运共同体”理念海外传播话语特征及策略研究（21BGJ005），在研

[2]主持教育部人文社科基金项目：习近平总书记“一带一路”系列重要讲话中的集体认同话语建构研究（19YJCZH003），在研

[3] 2014年12月至2017年12月，主持中国石油大学（北京）研究生教育质量与创新工程一般项目：“基于国际能源舆情研究的《国别与跨文化研究》课程建设”（已结项）

[4] 2014年12月2017年12月，主持中国石油大学（北京）引进人才科研启动基金项目（项目批号：2462014YJRC054）（已结项）

[5] 2017年12月至今，主持中国石油大学（北京）本科生教学改革项目：“《英语国家社会与文化》课程“模块化体验式”教学模式的构建”（已结项）

[6] 2019年7月至今，主持中国石油大学（北京）本科生教学改革项目：《2P任务型教学模式在<英语国家社会与文化>课程中的应用》（已结项）

获奖项目

2021年6月 《英语国家社会与文化》获评中国石油大学（北京）校级银质优质课程；

2020年11月  荣获 中国石油大学（北京）“泓达杯”暨第十三届青年教师教学基本功比赛 二等奖；

2019年9月  《英语国家社会与文化》课程被评为第四批院级品牌课；

2018年7月   荣获 中国石油大学（北京）青年骨干教师称号；

2019年5月   荣获 第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）北京赛区 综合课组 二等奖；

2019年5月   荣获 中国石油大学（北京）外国语学院青年教师教学基本功大赛  一等奖；

2018年5月   荣获 第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（英语类专业组）北京赛区 三等奖；

2017年12月 《北京市海淀区社会组织发展现状调查》 获 北京高校青年教师优秀社会调研成果 二等奖；

2017年7月  荣获 第二届“石油杯”全国石油高校外语教师教学技能大赛英语专业组 二等奖；

2017年5月 荣获 中国石油大学（北京）外国语学院青年教师教学基本功大赛  三等奖。

主讲课程

英语国家社会与文化、国别与跨文化研究、美国文化专题

培养研究生情况

指导硕士研究生5名

联系方式

电子邮箱：zruirui@cup.edu.cn

本人培养的研究生适合从事的工作领域

英语教学、翻译工作、政策分析

其他信息