10月29日，教师教学发展中心举办“人工智能赋能化工类本科课程教学改革创新与实践”讲座。活动恰逢云南省南华县教育系统专业技术人才跟岗培训班来校研学，来自校内外的40余位教师与南华县教育同仁齐聚一堂，围绕AI赋能本科教学改革展开深入交流。

讲座中，化学工程与环境学院李兴洵老师首先梳理了人工智能赋能教育的政策背景与发展态势，随后系统分享了《化工原理》课程AI赋能教学改革的实践成果。该课程以“思政铸魂”为引领，以“四维联动”为路径，从内容重构、方法革新、环境创设和评价改革四个维度协同推进：让AI充当“备课助手”，将思政案例与工程案例有机融入教学；通过课程图谱赋能，重建系统化、可视化的学生知识结构；搭建“师—生—机”三元协同的智能学伴环境，在答疑解惑中探索“千人千方案”的个性化培养路径。

讲座结束后，南华县研修团队与在场教师围绕AI赋能教育教学改革的具体路径、课程资源建设与教师数字素养提升等话题进行了交流探讨。与会教师表示，讲座既呈现了化工类课程AI改革的实操框架，也为跨校教学对话提供了契机。

本次讲座是教师教学发展中心持续推进教师数字素养培育的系列教师发展活动之一。活动既展示了AI赋能化工类本科课程教学改革的鲜活实践样本，也为校内外教师搭建了交流互鉴的平台。下一步，中心将持续锚定教师数智化教学能力提升目标，常态化组织专题讲座、教学研讨、优秀案例分享等活动，为教师教学创新、课程内涵建设提供有力支撑。