12月26日上午，中石大召开本科教育教学质量分析会。学校副校长张广清，各学院负责人、分管本科教学工作副院长、专业负责人、本科教学秘书和本科生院全体工作人员参会。

会上，本科生院负责人作本科教育教学质量分析报告。报告指出，学校高水平通过教育部新一轮本科教育教学审核评估，在生源质量、一流专业与课程建设、教材建设、教师教学能力发展、实践教学、创新创业教育推进等方面取得显著成效。报告剖析了当前本科教育教学中存在的部分专业调剂率偏高、优质课程资源分布不均、教学创新与学科竞赛竞争力有待加强等问题，并结合学校“十五五”规划，提出了专业内涵升级、数智化教学转型、产教融合深化等重点发展方向。

张广清在总结讲话中指出，本次会议在“十五五”规划制定的关键时期召开，为学校本科教育教学工作把脉定向，总结了成绩、研讨了问题、凝聚了共识、明确了方向。他强调，本科教育教学是学校发展的根基。人工智能时代的全面到来，要求本科教育教学必须积极拥抱人工智能时代，重塑人才培养范式。他提出四点要求，一是将人工智能赋能教育作为“十五五”重大命题，以技术创新和技能创新驱动教育教学模式革新；二是与学校建设世界一流能源特色研究型大学的目标同频共振，科学编制本科人才培养“十五五”规划，系统谋划本科教育教学关键指标与发展路径，指标设定既要有前瞻性，也要可量化、可考核；三是对标行业发展和社会需求，加强专业内涵建设，对培养方案、师资体系、课程体系、实践体系等进行重构，切实提升学生专业能力和就业能力；四是提升服务管理效能，做好制度执行和服务育人的有机融合，提高师生的“丝滑体验”。

（编辑  李煜）