为提高科学技术研究院研究生工作水平，深入开展教育思想大讨论，12月12日，科学技术研究院党委书记、副书记以及辅导员围绕“如何在学生工作中突出学生主体地位，践行善待学生理念”的主题展开讨论。

副书记孙净宇提到，研究生第一课堂和第二课堂要紧密结合，辅导员和导师要形成良好互动机制，同时要探索家庭与学校之间的共育机制，要“因时、因地、因人”有针对性地开展工作，在新形势下更应该注重通过言传身教引导学生；辅导员李卓然提出，在学生工作中要以爱心善待学生，工作方法上注重言传身教，特别要重视和考虑研究生的实际诉求和困难；辅导员徐文强提到，要重视辅导员的思想引领作用，增强服务意识，围绕学生需求开展工作，尤其要建立重点学生的关注和帮扶机制；辅导员南洋提到在学生工作中要以学生为本，培养学生综合素质，发展学生创新思维，让学生健康成长；辅导员罗东东认为应该给予学生更多关爱，尊重学生诉求，提供给学生更多的发展机会；辅导员马欢提到，辅导员应与学生拉近距离，多与学生互动，了解学生实际情况，提高服务学生质量。党委书记刘韵秋指出，全院上下应高度重视教育思想大讨论，辅导员要在日常工作中深入思考育人理念，提高思想政治工作水平。

本次针对学生工作开展的教育思想讨论，使得学生工作队伍成员能够更加深入地思考学生工作的内涵和方法，交流的过程也使得他们对研究生工作有了更深刻的理解，对于提高研究院学生工作质量起到了很好的促进作用。