9月3日上午，石大外国语学院在中油大厦310报告厅举办了首届青年学者论坛。外国语学院20余名师生参加了活动。本次论坛由外国语学院教师陈冰飞和于红担任主讲人。

活动中，陈冰飞作了题为“基于心理学实验的级差含义建模分析”的主题报告。报告依据心理学实验结果，从语义、语用界面的角度建立数学模型，以分析级差含义的性质及语义和语用之间的关系，并期待为自然语言处理的相应研究提供实证和理论建模的支持。报告以汉语的“一些”为例，详细探讨了级差含义及其建模分析，方法新颖，论证缜密，令师生们耳目一新。于红以中、日国防公文英译文为考察对象，通过自建的可比语料库，自上而下地描写了译文中简化的表现情况。在系统描写和对比的基础上得出了结论：在词汇密度和文本信息密度上，译文低于非译文，符合简化假设；在平均词长和词汇难度上，非译文低于译文，违反简化假设。从微观的词汇搭配角度来看，通过提取关键词表，比较译文与非译文中关键词的高频搭配，可见译文中存在明显的“异常搭配”现象，违反简化假设。公文英译文受到原文正式程度的控制，其词汇特征并不完全符合简化假设，而是呈现复杂化和偏离非译文习惯表达的特征。报告进行过程中，与会师生与主讲人进行了交流。

论坛开始之前，外国语学院还举办了“外国语学院青年学者论坛”成立仪式，仪式由外国语学院教师柴同文主持。他向大家简单介绍了本论坛的由来、宗旨、活动内容和形式等。外国语学院教授赵秀凤表示，青年学者论坛的成立这是一个非常有意义的事情，她为此提出了四点要求：一是希望师生们要有学术认同感；二是要通过论坛活动，加强科研团队建设，凝聚力量；三是要确保论坛质量，持续稳步运转；四是要把论坛活动同申请高级别项目结合起来。徐方富结合自身经历畅谈了青年学者论坛的重要性，并从论坛的运行机制、频率以及活动方式等方面提供了许多可操作性建议。他还勉励青年教师一定要转变观念，在搞好教学的同时，合理安排时间想科研、做科研，真正做到教学科研“两手抓”，“两手都要硬”。

青年学者论坛是隶属于外国语学院的学术组织，旨在为学院青年教师以及在读硕士研究生提供学术交流平台，定期针对选择学术热点话题开展讨论，通过争鸣相互启发，通过交流共同提高。