新生入学教育是助力新生实现角色转变、适应大学生活的关键环节，是强化大学生思想政治教育的重要载体。中石大石油工程学院紧紧围绕“抓住第一学年、重点是第一学期、关键在第一个月”的核心工作思路，构建起“一项活动渗透五种教育、五种教育锚定同一目标”的闭环育人体系，以立德树人为根本任务，全面推进德、智、体、美、劳五育并举，开展了特色鲜明、内容丰富、形式多样的新生教育活动，着力培养兼具世界眼光、中国情怀、中石大品质、铁人素养的全面发展型石油英才。

以“德育塑魂”为根本，扎实筑牢思想政治教育根基

石油工程学院始终把思想政治教育摆在首位，通过“前置先导学、专题深度学、共建联动学”三维发力，创新育人载体、丰富教育内涵、凝聚育人合力，切实引导新生厚植家国情怀、坚定理想信念、强化责任担当，为其全面成长成才筑牢思想根基。

未入学先导学，厚植能源报国初心。学院率先启动新生引航学前教育，精心策划15项针对性强、覆盖面广的教育活动，实现“未入校园、先受教育”。强化组织保障，为各班高标准配备1名院领导、1名班主任、1名朋辈辅导员及2名学业辅导员，构建“多位一体”的全方位育人保障体系。深化家校协同，分层分类分众开展3期家长学校，系统传递学院育人理念、培养目标与价值追求，构建家校共育新格局。浸润校园文化，组织新生线上参观校史馆、图书馆、铁人广场，让新生沉浸式感受学校深厚的文化底蕴与“铁人精神”等精神的传承。报到当天举办主题赠书活动，选取8、18、28等具有纪念意义的报到序号，向24名新生代表赠送《习近平与大学生朋友们》书籍，引导新生汲取精神养分，厚植爱国情怀与能源报国初心。

专题教育引学，传递青春奋进力量。创新典礼育人，打造“院士寄语+朋辈引航”育人课堂，邀请中国科学院院士高德利讲授“开学第一课”，石油工程学院院长宋先知分享“成长第一课”，同时遴选3位新生登上校院两级开学典礼，用青春视角讲述成长历程、传递奋斗决心。强化榜样引领，邀请优秀班主任、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会优秀志愿者、博士国家奖学金获得者等29位典型榜样开展经验分享，助力新生快速适应大学生活。丰富教育内容，围绕“日常教育管理、培养方案、综合测评规则”等主题，举办13场新生入学教育活动；组织新生集中参观图书馆、铁人广场、校史馆，深度体悟文化底蕴与精神传承；组织新生观看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念大会暨阅兵式直播、“大国担当”大思政课及电影《731》，引导新生铭记历史、缅怀先烈，进一步增强民族自豪感与历史使命感。

深化共建联学，凝聚思政育人合力。跨院共建拓视野，围绕“学宪法讲宪法”主题，与北京市法律服务中心、中国政法大学国商2501团支部、马克思主义学院思政25-2团支部开展联学活动，系统学习宪法制定与修订历程、核心原则及时代内涵，推动法治信仰内化于心、外化于行。院内联建强根基，院内党支部联合开展“走进首都博物馆”活动，引导新生深入了解“千年古都”的历史脉络与文化内涵，在知行合一中坚定文化自信、筑牢思想根基。

以“智育培根”为核心，深入推进学术科研教育工作

石油工程学院严格落实《协同育人工作实施办法》，以“学风筑基、课堂提质、实践拓维”协同发力，帮助新生筑牢知识根基、培育学术素养。

锻造优良学风，夯实成长根基。强化学业前置引导，入学前组织高等数学、英语、大学物理三门核心基础课程摸底考试，精准掌握新生知识薄弱点并开展针对性辅导；入学后建立半月考常态化机制，以考促学、以考促练，帮助新生及时巩固所学知识、调整学习节奏。健全学业帮扶机制，严格落实育人队伍配置要求，以宿舍为单位为每6名新生配备1名学业导师，组织学业导师常态化深入新生宿舍，量身定制帮扶方案，助力新生快速适应大学学习生活节奏。严格日常规范管理，聚焦学风建设关键环节，与学生及家长达成按时上晚自习、宿舍禁止打游戏、保持宿舍卫生三项共识，明确违规分级处理标准。创新晚自习签到共享机制，推行值班答疑制度，将出勤率纳入综合测评，对缺勤学生及时谈心引导。

丰富第一课堂，筑牢知识阵地。依托线上平台，系统解读《石油工程专业培养方案》《综合测评办法》《本博一体化培养办法》等8项学涯规章制度，整理形成“学涯指南包”；打造特色课程，推出“院士开讲啦”品牌课程，七位院士引导新生树立能源报国责任使命；在新生入学、毕业生就业等关键节点，开展“书记、院长面对面”活动，提供专业教育与发展方向引导。深化专业认知，学院副院长、石油工程专业负责人结合自身学术经历与教学经验，讲授专业学习路径与成长心路历程，助力新生快速建立专业认知，融入专业学习体系。

激活第二课堂，拓展育人维度。强化科研竞赛赋能，开展中国石油工程设计大赛、“挑战杯”“国创赛”红色筑梦之旅等优秀作品分享会与培训会，搭建高水平竞赛交流平台，引导新生争先创优、提升创新实践能力。丰富学术交流载体，邀请学院青年教师开展“学术人生”系列讲座，围绕科技创新、学术道德等主题，分享科研工作经历，解析不同研究方向的理论方法与科研重点，激发新生学术兴趣。推进职业规划前置，组织新生参加中国石油、西部钻探、安东石油等企业专场宣讲会，帮助新生提前熟悉用人单位招聘标准与职业发展路径，为科学规划职业生涯奠定坚实基础。

以“体育强身”为切入，全面强化体质健康教育成效

石油工程学院构建“一跑一球一定向”体育模式，通过线上线下联动、常规赛事与特色活动并举，全方位强化体质健康教育。

用好网络媒体平台，在假期中提升身体素质。依托学校“启航计划”2025级新生健康摸底行动，搭建“运动达人圈”线上平台，通过“石工运动园地”发布每周运动任务，组织200余名新生参与常态化打卡，同步开展“我的日常运动秀”分享活动，引导新生假期坚持体育锻炼，养成健康生活习惯。

参与常规体育运动，在竞技中凝聚团队精神。举办贯穿全年的体育文化节，组织新生积极参与新生运动会、篮球赛、足球赛等多项常规体育赛事。新生队伍奋勇拼搏，斩获新生运动会团体总分第二名，篮球赛、足球赛、定向赛冠军，羽毛球、排球赛亚军，充分展现了蓬勃向上的青春风貌与团结协作的团队精神。

开展特色体育活动，在趣味中增进师生情谊。依托“筑梦空间”辅导员工作室，举办“赓续红色血脉，争做时代新人”新生素质拓展大赛，将党史、校史、石油工业发展史及心理健康知识融入运动环节，实现成长成才与身心健康协同发展。成立素质拓展小分队，编撰涵盖四大核心环节、20个特色项目的《辅导员素质拓展实操指南》，为全校辅导员开展相关工作提供专业指导。

以“美育浸润”为突破，持续拓展审美艺术教育维度

石油工程学院打造石油特色美学场景，融合美育与心理健康教育，搭建多元展示舞台，提升新生审美与人文素养，实现美育育人与价值引领同频共振。

紧跟重要时间节点，打造石油特色美学场景。开展“石工‘油’你，院服由你”文创设计活动，为本科新生定制自主设计投票的专属服饰，为研究生新生配发学院IP“桶宝”手办及立牌；发布10余篇展现师生风貌与新生风采的主题推文，以鲜活视觉语言潜移默化提升新生审美感知力；以教师节为契机，组织“以教育家精神为炬，照亮育人新征程”故事征集活动，新生原创15篇班主任、学业导师、辅导员育人故事，用青言青语表达对学院教师的感激之情。

搭建心理成长平台，激发新生健康发展动力。聚焦新生学业压力、情感困惑等核心需求，将美育与心理健康教育深度融合。开展团体绘画心理游戏，通过艺术表达梳理情绪、增强团队凝聚力；举办“当大学生遇上爱情”心理讨论会，帮助新生树立健康婚恋观、掌握沟通技巧；开展“创造我们的未来”“润心赋能，护航青春”等主题活动，帮助新生缓解焦虑情绪、强化目标规划意识，筑牢心理健康防线。

搭建自我展示舞台，激发新生艺术表达活力。为新生提供艺术表达与实践平台，助力美育素养提升。依托教育部廉洁教育系列活动平台，组织新生创作14份廉洁主题创意作品、文章及微视频，2份获评北京市优秀作品；以赵一曼为原型创作的军训晚会节目《生生不息》，以情景朗诵、肢体演绎结合多媒体技术的方式，呈现革命先烈爱国精神，实现美育熏陶与家国情怀培育有机结合。

以“劳育固本”为抓手，着力增强劳动实践教育实效

石油工程学院以宿舍管理养习惯，靠志愿服务植情怀，通过“传帮带”强化新生劳动观念与责任担当。

聚焦习惯养成，在日常中锤炼责任担当。发布本科生宿舍常态化管理方案，秉持“宿舍好则班风正、班风正则学风优”的理念，由学院党委副书记带领辅导员每周开展宿舍检查，及时通报问题、督促整改，以常态化管理帮助新生养成良好生活习惯，夯实优良学风建设基础。

着眼志愿服务，在奉献中厚植家国情怀。按照“立足学校、服务首都、融入全国”工作思路，以获评首都志愿服务“四个100”最佳志愿服务组织（全市最高荣誉）为契机，持续完善“五彩缤纷志愿服务体系”。组织300余名新生参与北京市自行车大赛服务、社区爱心支教、校园环境整治等18项志愿服务活动，以奉献实践推动思想政治教育提质增效，斩获学校2024-2025学年优秀志愿服务评选“大满贯”。

下一步，石油工程学院将严格对标《中国石油大学（北京）2025级新生入学教育实施方案》要求，持续深化新生入学教育工作，紧扣“初识中石大、融入中石大、逐梦中石大”三个核心阶段，进一步优化教育内容、创新教育形式、强化教育实效，不断完善“五育并举”的新生培养体系，助力新生在大学阶段实现全面发展，成长为服务国家能源事业、担当民族复兴大任的时代新人。 

（编辑  李煜）