（一）构建“复杂油气+绿色低碳”学科专业新结构，实现了学科深度交叉融合

一是创新学科体系：面向国家能源战略需求，强化学科交叉，构建了深水深层非常规等复杂油气工程学科和储能、碳储、地热等绿色低碳新学科领域。

二是创新学科交叉组织模式:以“小实体（小型管理组织）、大平台（聚集校内外优势资源）”模式，先后设置非常规油气研究院、人工智能学院、碳中和示范性能源学院等7个新学院（研究院），推进学科交叉体系建设。

三是创新建设学科平台：在油气资源与探测、重质油两个国家重点实验室增设储能、CCUS等清洁低碳研究平台，与国际知名科研院所联合建设1个国家级国际合作联合实验室，6个111引智基地等系列高水平国际化学科创新平台。

四是创新资源配置机制：优化师资力量、招生指标、建设经费等资源配置，重点向国家重大需求、高层次人才、高水平成果倾斜。

（二）实施“创新驱动+校企融合”工程人才培养新模式，实现了人才培养与生产实践深度融合

一是通过价值塑造，培养能源报国之志。以青年教师铁人精神教育为先导，院士领衔课程思政和“蟒山讲坛”、建设铁人广场、铁人纪念馆等校内外思政实践基地、导师-学生联建支部、打造《中国石油文化》开放课程，四位一体实施“铁人精神、能源报国”研究生特色思政。

二是在国家重大需求中实现学术创新，实现从未知到已知的探索。按“兴趣培养-能力提升-创新成果”逐步递进，本博一体化设计专业课程、实践创新和国际交流体系；引导学生早进科研团队，基于“大项目-大团队-大平台”开展论文研究，科教融合培养学术拔尖创新人才。

三是在企业难题攻关中实现技术创新，实现从已知到应用的飞跃。校企双向发力，融合科技攻关与人才培养，建设3个工程师学院等200余家联合培养基地；校企共建导师团队、案例课程、管理体系；“课程学习-专业实践-论文研究”工学交替，工程硕博士100%进入企业参与科技攻关，企业导师全程指导，产教融合培养专业型工程技术人才。

（三）建立“专业认证+智能管理”质量保障新机制，实现了研究生培养与行业企业深度融合

首次成功实践了由认证原则、认证组织、认证标准以及认证程序组成的研究生工程教育认证体系；成立以能源领域院士为主的学科发展战略咨询委员会、行业企业专家参与的专业培养指导委员会，企业专家全程参与人才培养各个环节；配套开发集全业务流程-全过程监控-全方位评价-关键节点预警于一体、校企无缝衔接的研究生教育智能管理系统。