12 月 16 日，《油气田勘探》课程虚拟仿真实验设计与十五五规划会议在地质楼1104会议室召开。教学团队负责人刘成林教授、顾问庞雄奇教授，高岗、吴欣松、刘小平、庞宏、胡涛、沈卫兵、陈迪老师参加，负责课程仿真建设的北京易格通知仿真技术有限公司项目经理贺锋受邀参会。会议围绕虚拟仿真实验设计、“十五五” 课程建设规划展开研讨。
一、虚拟仿真实验设计：覆盖勘探五阶段，强化实操适配
会议重点聚焦 “油气勘探目标评价与探井设计” 虚拟仿真实验的核心架构与优化方向。该实验以油气勘探工程逻辑为核心，构建了 “动态场景导入 - 核心交互操作 - 数据建模计算 - 考核评价闭环” 的全流程实训体系，覆盖大区、盆地、凹陷评价，圈闭评价与井位部署，探井地质设计，单井评价与试油设计四大核心场景，助力学生沉浸式掌握勘探评价方法与地质设计要点。
各场景设计亮点突出：场景导入模块支持多节点连续视角切换，还原从大区到具体井位的勘探聚焦过程；核心交互模块设置知识点锚点，通过任务驱动式操作，实现从资料收集、圈闭识别到井位部署、试油选层的全流程交互；数据建模模块涵盖地质、资源量、经济等多维度参数输入，通过预设评价标准与计算公式，自动生成评价结果与分析图表；考核评价模块配置选择、简答题型，实现客观题自动判分与主观题要点参考。针对当前实验存在的软件稳定性、模块衔接流畅度等问题，会议明确将推进技术迭代，提升场景适配性与操作流畅度。
二、十五五规划：锚定数字化转型，夯实建设目标
核心建设任务包括：一是推进虚拟仿真实验提质，完善四大核心场景的参数细化与功能优化，拓展复杂地质条件下的模拟场景，强化与课程核心知识点的精准对接；二是整合数字化教学资源，建设AI课程、动态优化MOOC建设成果，推进 1-2 部配套教材出版，融入实验案例与工程实践要点；三是强化师资与技术赋能，依托学校师资团队，联动行业企业资源，培育数字化教学能力，动态更新课程设计内容与油气田勘探案例。
关键建设目标明确：力争建成校级及以上虚拟仿真实验教学项目，新增院级及以上品牌课或思政示范课，获校级及以上教学成果奖，发表高质量教改论文，构建开放共享的教学资源体系，提升学生勘探设计与工程实践能力。
本次会议明确了虚拟仿真实验优化路径与 “十五五” 建设方向，后续教学团队将按规划推进各项任务，深化虚拟仿真技术与专业教学的深度融合，助力《油气田勘探》课程教学质量与人才培养水平双提升。
