关于从2027届本科毕业生免试推荐硕士研究生中选拔“专业+管理”复合型人才(行政助理)培养的通知

据《本研一体化“专业+管理”复合型人才培养管理办法》(中石大京研〔2025〕13号)和《中国石油大学(北京)关于做好推荐2027届优秀本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》,结合学校“专业+管理”复合型人才培养计划(行政助理)的岗位设置,现将有关事项通知如下:

一、培养模式

“专业+管理”复合型人才(行政助理)研究生阶段学习年限通常为4年,其中,管理能力实践不少于2年,主要集中在研究生一年级和二年级。

二、岗位设置

本次“专业+管理”复合型人才(行政助理)培养岗位41个,岗位信息如下:

序号

机构名称

岗位数量

1

党委办公室 校长办公室

1

2

党委组织部/党校

1

3

党委宣传部

3

4

本科生院

1

5

研究生院

3

6

科学技术研究院

2

7

人事处 党委教师工作部 人才办公室

1

8

国际合作与交流处

2

9

学生工作部(处) 研究生工作部
人民武装部 就业指导中心

3

10

心理健康教育与发展中心

1

11

团委

2

12

财务处

1

13

后勤管理处

1

14

国有资产管理处

2

15

招标与采购办公室

1

16

基建处

1

17

工会

1

18

离退休工作处

1

19

信息化管理处 信息技术中心

1

20

图书馆

1

21

地球科学学院

1

22

石油工程学院

1

23

化学工程与环境学院

1

24

机械工程学院

1

25

地球物理学院

1

26

材料科学与工程学院

1

27

人工智能学院

1

28

理学院

1

29

马克思主义学院

1

30

外国语学院

1

31

教育学院

1

合计

41

具体岗位职责、条件、联系人和联系方式等信息见附件1。

三、选拔范围

从中国石油大学(北京)校本部推免的2027届本科应届毕业生中选拔。

四、报名条件、报名方式及报名时间

(一)报名条件

1.具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,综合素质较高,身心健康可以适应岗位需要。

2.无任何违法违纪受处分记录和学术不端行为。

3.完成并通过培养方案要求的前三学年开设的必修课考核,补考或重修的必修课不超过2门。

4.前三学年必修课成绩总优良率达到40%;前三学年专业年级综合测评排名均在前60%。

5.外语语种为英语的成绩达到全国大学英语四级考试425分及以上;外语语种为日语或俄语的成绩达到国家四级60分及以上;英语专业学生要求通过专业四级。

4..完成并通过行政领导力课程学习。

(二)报名方式

所有报名者需将《中国石油大学(北京)2027级“专业+管理”复合型人才(行政助理)培养计划报名表》(附件2)和所在单位出具的现实情况表现表(附件3)提交至本人所在学院,每人最多可报名两个岗位。

(三)时间安排

2026年8月18日(周二)中午12:00前学生向所在学院报名

五、选拔推荐程序

(一)资格审核

1.在规定的报名时间内,符合报名条件的学生可自愿到本人所在学院进行报名。

2.学院根据学校规定的报名条件对报名人员进行资格审核,将通过资格审核的学生材料报送到人事处。

3.报名时弄虚作假的,一经查实将取消报名者的申报资格,并严格追究相关责任。

4.因个人原因放弃参加第一轮填报的所有岗位考察环节,视为放弃“专业+管理”复合型人才培养选拔,不得参与后续选拔环节。一经用人单位确认录用,不得选择其他推免通道。

(二)选拔推荐

1.思想政治审查

学校参照报名人员所在学院出具的《2027级“专业+管理”复合型人才(行政助理)培养报名人员现实表现情况表》,对学院推荐学生的思想政治素质和道德品质进行审查。

2.用人单位考察选拔

培养单位结合岗位需求,对报名人员的综合能力、与岗位的匹配度进行考察,确定培养人选。具体选拔工作通知请及时关注人事处网站(https://www.cup.edu.cn/rsc/)。

3.公布培养人选

人事处公布培养单位确定的培养人选,并将培养人选名单报本科生院。

六、联系方式

联系人:赵老师老师    联系电话:17801159060/18310756095

 

为方便选拔推荐工作及时沟通,人事处组建了“2027级行政助理培养报名学生群”,已报名的学生请加入此群。

 

中国石油大学(北京)人事处

2026年8月16日

     

附件1:2027级“专业 管理”复合型人才(行政助理)培养岗位设置表

附件2:2027级“专业 管理”复合型人才(行政助理)培养计划报名表

附件3:2027级“专业 管理”复合型人才(行政助理)培养报名人员现实表现情况表