为支撑学校事业高质量发展，提升人才培养与学科建设水平，打造高素质专业化师资队伍，5月18日，学校召开了2026年专任教师引进工作论证会，校长金衍出席会议，副校长刘植昌主持会议，各教学科研单位负责人和学科建设处、人事处、发展规划处负责人参会。

人事处常务副处长姜福杰介绍了学校“十四五”教师引进整体情况，客观分析当前各教学科研单位师资队伍结构、人才梯队建设的优势与不足。各教学科研单位立足本单位学科发展趋势与发展布局，逐一汇报了师资队伍现状、“十五五”期间专任教师队伍建设规划及2026年度专任教师引进学科方向与重点举措。学科建设处处长王琳琳、发展规划处处长岳大力根据学校发展需要，针对各教学科研单位学科发展与师资队伍建设工作提出建议。

金衍校长充分肯定了各教学科研单位关于“十五五”时期专任教师队伍建设相关规划及2026年度专任教师引进学科方向布局，并对学校学科与师资队伍建设工作提出四点要求：一是要立足学校整体办学定位与长远发展大局，突破校内各教学科研单位间行政壁垒，进一步细化完善专任教师引进学科领域，精准锚定引才重点；二是要紧扣学科发展瓶颈，统筹兼顾基础研究领域人才与应用型专业人才的引进，双向发力补齐学科发展短板，夯实学科建设根基；三是要进一步明晰各教学科研单位的发展定位，厘清主攻方向和领域，杜绝业务重叠、资源内耗，实现优势互补、协同联动，切实达成1+1＞2的融合发展成效；四是要立足学校办学特色与行业办学优势，聚焦专任教师工程实践能力提升，组织各教学科研单位制定专项实施方案，系统化、常态化推进教师工程实践培育工作。全面提升师资队伍实践教学、科研转化能力，打造适配学校高质量发展、契合行业发展需求的高水平师资队伍，为学校学科建设、人才培养和事业长远发展提供坚实的人才保障。