基于资源勘查工程专业的“三维四位”专业课程育人模式
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您现在的位置: 基于资源勘查工程专业的“三维四位”专业课程育人模式 - 支撑材料 - 4. 教材建设成果及使用情况

支撑材料

  • 1. 项目获奖情况及鉴定意见
  • 2. 专业及学科建设成果
  • 3. 课程建设成果
  • 4. 教材建设成果及使用情况
  • 5. 基地平台建设成果
  • 6. 教师团队建设成果
  • 7. 教学改革项目与论文
  • 8. 育人(学生)成果
  • 9. 育人模式推广应用情况
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  • 1. 项目获奖情况及鉴定意见
  • 2. 专业及学科建设成果
  • 3. 课程建设成果
  • 4. 教材建设成果及使用情况
  • 5. 基地平台建设成果
  • 6. 教师团队建设成果
  • 7. 教学改革项目与论文
  • 8. 育人(学生)成果
  • 9. 育人模式推广应用情况
4. 教材建设成果及使用情况
  • 2021-12-224.1 全国优秀教材(石油地质基础)
  • 2021-12-224.2 国家级规划教材(油矿地质学、沉积岩石学、石油地质学、油气田勘探)
  • 2021-12-224.3 北京高等学校优质本科教材课件(石油地质学、油矿地质学)
  • 2021-12-224.4 北京市精品教材(油矿地质学、沉积岩石学、石油地质学)
  • 2021-12-224.5 中国石油和化学工业联合会优秀出版物奖(教材奖)一等奖证书(沉积岩石学、油矿地质学、石油地质学)
  • 2021-12-224.6 石油工业出版社关于《石油地质学》教材的发行和使用证明
  • 2021-12-224.7 北京大学、南京大学、吉林大学等20所高等院校关于《石油地质学》教材的使用情况证明
  • 2021-12-224.8 出版社发行和使用证明(油矿地质学)
  • 2021-12-224.9 高校使用证明(油矿地质学)
  • 2021-12-224.10 出版社发行、使用证明及同行评价(沉积岩石学)
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